在写读后感的过程中,我们能够发现新的思考路径,拓展视野与思维,读后感让我们在思考中发现个人的潜能与局限,小淘范文网小编今天就为您带来了读后感示范文8篇,相信一定会对你有所帮助。

读后感示范文篇1
暑假里,我终于有空余时间,把《三国演义》看了一遍,这篇文学巨著写的是东汉末年,魏、蜀、吴三个国家为了争霸天下而发生的种种纷争。里面有智慧的较量,有纷飞的战火,有人性的闪光。
从这本书里我认识了羽扇绾巾、充满智慧的诸葛亮;足智多谋、阴险狡诈、爱惜人才的曹操;尊重人才、心怀大志、仁义善良的刘备;忠义无双、武艺过人的关羽;脾气暴躁、武艺高强的张飞;风流潇洒、气量狭小的周瑜;英俊神勇的赵子龙;生性多疑的司马懿……这一个个栩栩如生的人物形象,一个个精彩纷呈的`故事给我留下了深刻的印象。
其中,我最喜欢的人物是刘备,因为他为人仁义善良、尊重人才、胸怀大志的人。他为了请诸葛亮三次的去山冈;还把诸葛亮当作自己的老师,两人同榻睡觉,同桌吃饭,一起讨论天下大事。他打了败仗之后,还带着老百姓一起撤退,这在历史上是少见的,所以我喜欢他。
读后感示范文篇2
一直鼓励我成长,只要想到这句话,我便不再退缩。
“一双雪白的牙齿,在修剪得短短的髭须下闪闪发光。他的脸膛黑黑的,颇像个海盗,一双又黑又狠的眼睛冷漠而鲁莽,连对她微笑也流露出朝奉的意味……”瑞德.巴特勒,他勇敢,执着,他能爱着思嘉十几年不变,他想保护思嘉,宠爱思嘉,照料思嘉,可换来的总是冷冰冰的拒绝。,他说过,再永恒的爱也会有磨光的时候,而他的爱,是被艾希礼.威尔克斯和思嘉那般疯狂劲儿消磨尽了,他的心,早已在邦妮死去的那一刻死去了,他从不是那样能耐心的拾起一些碎片,把它们粘合在一起,然后对自己说这个东西和新的完全一样------东西碎了就是碎了。他是一个复杂的人,他有着良好的家世,但却与旧时代格格不入。即便这样,他依然热爱着自己的家乡。
“她长着一头稠密乌黑的头发,鸡心型的的.脸上,由于两个颧骨隔的太远,下巴太尖,却娇怯可人,但仍十分平淡,无论她的相貌多么平淡,身材多么娇小,她的举止行为中仍包含一种沉静而动人的庄重美,这使她看起来远不止十七岁的大姑娘了……”媚兰.汉密尔顿,她是个外柔内刚的女性,她坚强,爱国,在丈夫打仗时,她在后方默默守候,做她力所能及的事,在北方佬快要打进城而她即将临盆时,仍然镇定,如此坚强的一位女性,又如此温柔善良,善解人意,她为了思嘉,挡住邻居们所有的流言飞语,她是思嘉一生中除母亲外唯一的也是最亲近的朋友。无论多少困难,她都会始终陪伴思嘉,默默守护思嘉。可就是乱世中的完美女性,为了给艾希礼再生一个孩子,却因为难产而离开了她爱了一辈子的亲人。《飘》对我有着重大的意义,她教会了我要感谢周围的亲人,它教会了我感恩,教会了我成长。
它是我成长之路上一个受益匪浅的朋友,它指引着我以一颗感恩的心去承接生活中的一切。《飘》会陪伴我走过每一天。
读后感示范文篇3
“葫芦宝,宝葫芦,葫芦全身都是宝。”这句咒语大家还记得么?不记得也没关系,因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。这本书使我受益匪浅,那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧!这本书主要讲了小学生王葆喜欢吃零食和幻想,有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝贝,可以使他想什么就有什么,一天,他的愿望实现了,宝葫芦出现了,不过他不让王葆说出他的秘密,王葆答应了,从此,王葆想要什么就有什么,比如:金鱼、画报、玩具。宝葫芦对王葆是忠诚的,每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中,宝葫芦为他做了一个机器人,但是在学校里出了故障,同学们让他去修,他却手足无措,当众出丑,一次考试中,王葆对着空白的的考卷发愣,在与别人的考卷互换的时候,被监考老师发现,让他顿时没有面子,无地自容。王葆顿时发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让痛苦与烦恼每天缠绕在他身边,他明白了宝葫芦不是一个好东西,就把他的秘密告诉了同学们,并与宝葫芦绝交,当他把宝葫芦扔回湖里的时候,“砰”的一声,宝葫芦碎成碎片,王葆惊醒了,原来这是一场梦,从此王葆发愤图强,成了班级第一。
名利与成就是自己争取来的,不要在无谓的去渴求去渴望,那只是你的白日梦,自己的.成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的,没有人一出生就会成功,那也是自己争取的,宝葫芦只是一个幻想,一种自己的心理安慰,只有靠自己,靠汗水,才能够成功,因为成功是99%的汗水与1%才华才能铸就成功的,我也应该把自己的心放在学习上,面临毕业考试,不要去做白日梦,去幻想,我要脚踏实地的去拼搏去努力,成为第一。
青少年是一个美好而又是一去不可在得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
读后感示范文篇4
前一段时间,老师发给我们了一本关于春天的书,这本书就是——《森林报(春)》。
这本书主要讲了:春季几个月植物的样子和变化,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林里的英雄和强盗。还有许多不为人知的秘密,等着你去找到它、发现它。
你听说过植物之间的战争吗?植物种族之间经常也进行着不为人知的战争。一个阳光温暖的早晨,云杉的大球果在太阳的暴晒下爆炸开了,又借助风力,把自己的种子吹到了一块空地上。几天后,下了一场春雨,土地才把脆弱的云杉种子收留了。后来,空地不知从哪里来一群”不讲理“的草族大军,他们把小云杉压在土地下,草的根密密麻麻地把云杉的根缠绕起来,不让小云杉生长。小云杉也不甘示弱,拼命反抗起来。不久,云杉越长越大,用枝叶把小草遮盖住了,小草见不到阳光,过了一段时间就全部死了。
通过我读这本书,让我感受到了大自然的美丽与神秘。我以后要多观察、多探索,去发现大自然的奥秘。
读后感示范文篇5
安徒生写了很多童话作品,有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……我印象最深的是《卖火柴的小女孩》。
天冷极了,下着雪,又快天黑了。这是一年的最后一天——大年夜。一个乖巧的小女孩,赤着脚走在路上,一双小脚冻得红一块青一块的,但她不敢回家,因为没有卖掉一根火柴,爸爸一定会打她的。她的'一双小手几乎冻僵了。她点亮了第一根火柴,看风了一个大火炉;她擦了第二根火柴,看见了一只香喷喷的烤鸭;她擦了第三根火柴,看见了一棵美丽的圣诞树;最后,她擦了第四根火柴,看见了最痛爱她的奶奶。第二天,她死了央旧看的大年夜里冻死了。
读了这个凄美的故事,我才深刻地体会到,我们现在的生活是多么美好,是多么幸福,我一定要好好读书,长大后报答父母,报效祖国。
读后感示范文篇6
捧起了《爱心与》一书,认真研读,被书中一则则真实的事例感动,李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生,学生又是怎样地爱他,真是感动人。
李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女的爱。
他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的,他对学生的爱,不但是爱优秀生,而且更爱差生。虽说在教学中我们对后进生的也很关心?但能够像李镇西老师对待万同这样对待一个学生,说实话,我做不到。
这份长达五十页的转化一个学生的手记是我迄今为止看到过的最感人的一份。
李老师说:“教师应把更多的关注更多的情感投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的,因为他们长期承受着巨大的心理压力很难拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们健康、快乐、自信、向上,那该是多么好的?”
有家也曾经说过:“爱是的前提,没有爱就没有。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,才富有实效。爱祖国、爱人民、爱职业、爱学生等,是师德的组成部分,爱学生,是教师师德建设的`需要。
那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。
他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。错过学生的一个机会,说不定就错过学生的一辈子。我们老师应当对他们给予更多的引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”。
这也让我想起了这样一件事:
我班有个姓王的男同学,上课不专心,课间动不动就欺负同学。谈话无数次,
而他总管不住双手。后来找家长谈话,也无济于事。家长也对他的儿子失去了希望。有一次偶然的机会,我发现课间他在捡地上的垃圾、还把黑板擦得干干静静。抓住这个机会,我及时表扬了他,并让他负责擦黑板的工作,几个月来,
我班再也没有出现教师上课,黑板还未擦的情况。我当着他的面向他的父母报喜,并提出如果在学习上也能这样出色就更好了。打那以后,孩子慢慢变了,上课比以前认真了,课间能与同学和睦相处了,学习劲头更大了,
成绩也有了进步。由此看来,只要给“问题”学生多一点的关注,让他们的“闪光点”发光,使他感到老师时刻在关注他,就会增强他们的自信心和自觉性,从而获得了更大的进步。
虽然和李老师比起来,我还做得很不够,但我想,我会在今后的过程中更好的学习李老师的精神。把握素质的实质,着眼于人的培养,,不断探索,不断完善,形成自己的风格,对得起学生那一声声“老师”的呼唤!
读后感示范文篇7
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”提起这首词,就会让人想起中国四大名著之一的《三国演义》,这也是我最喜欢的四大名著之一,它让我受益匪浅、百看不厌。
?三国演义》讲述的是东汉末年,由于汉献帝无能,黄巾军起义,使吴、蜀、魏三国鼎立,最终大汉归晋。书中我最钦佩赵云和张飞,最瞧不起袁绍。赵云,字子龙,英武潇洒,武力超群,数次成为“孤胆英雄”,被刘备称为“一身都是胆”的人物。赵云长坂坡救主,几十员曹操大将,救出糜竺等将;他胆识过人,在千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡,立下赫赫战功。张飞,字翼德,三国时期蜀汉“五虎大将”之一。张飞一喊,吓退曹操百万军;又一喊,吓得曹操不由自主地后退一步;又大喝一声,竟把曹将夏侯杰吓得肝胆破碎,一头栽倒在马下。张飞以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇著称,被历史上称为“一夫当关万夫莫开”的人物,后被范强、张达刺杀。而袁绍却没有一点主见,在官渡之战中,竟然会听从小人郭图的建议,去偷袭曹军的`大本营,结果大败而归,从此一病不起。
在《三国演义》中,使我领悟到战士打仗并非一定要在战场上厮杀,而要以德服人,以谋智取。刘备的仁慈厚道,曹操的胸怀大志,关羽的智勇双全,赵云的重情重义,诸葛亮的足智多谋,这些都值得我们去学习。
?三国演义》这部中国历史小说,值得大家一看。
读后感示范文篇8
拿起《边城》这本书,它的封面中透露着一股朦胧与平静,仿佛有一只神奇的手,抚平了你蹙起的眉头,抚去了你内心喧嚣的迷雾。它朴实而富有诗意,像一个经过时间沉淀的老人自然纯净。
?边城》主要围绕渡般女孩翠翠与船总家的两个儿子天保,傩送三个人的爱情悲剧展开。在现实生活中,兄弟二人喜欢上同一个女孩,大多会因此产生嫌隙互相疏远。然而在那个朴实的茶峒小城,这兄弟两人却选择了公平竞争。大老天保在察觉翠翠喜欢的人是自己的弟弟后,选择从中退出,但因抑郁而不幸坠河而死。因船总顺顺心中有了嫌隙不愿让二老娶那个间接害死大老的女孩为妻,翠翠的爷爷又被傩送误会,所以这个年轻人在痛苦中离家去了桃源,留下翠翠一人。
在我看来,《边城》这本书过于平淡,没有什么华丽的词藻,也没有那种跌宕起伏的情节。说起沈从文《边城》的语音特点,就不免想起汪曾祺的一句话:“《边城》的语言是沈从文盛年的'语言,最好的语言。即不似初期那样放笔横扫,不加节制,也不似后期那样过事雕琢,流于晦涩。这时期的语言,每一句都鼓立饱满,充满水分,酸甜合度,像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。”它很真实,它只是在慢慢地向你讲述一个故事,故事讲完了,它也就离开了。然而总是该留下些什么吧,我这样想。那么它究竟留下了什么呢?
质朴,应当是它留下的,在茶峒小城中,沈从文对于环境的描写是自然的,“空气中有泥土味,有草木气味,且有甲虫类气味。天已快夜,别的雀子似乎都要休息了,只有杜鹃叫个不停。”作者平实的语言,却最能体现那种黄昏时的静谧与倦懒,也最能突显翠翠的心事。
小城中的人,自当也是同样质朴。在这里,有从来不肯收别人多余船钱的老船夫,有天真烂漫的翠翠,有乐于救人的好青年傩送,有踏实肯干的天保。对于这些人物自然而然的刻画,让你感觉一切都是那么理所应当,他们本该是这样的人,他们也正是这样的人。多一分则刻意,少一分则不足,一切都那么恰如其分。边城就像是陶渊明在诗歌中追寻的世外桃源,那么美好却又那么不真实,这也是沈从文通过《边城》怀念以及向往的。
在故事的徐徐发展中,沈从文给我们留下了一个似乎并不是那么美满的结局“到了冬天,那个圯坍的白塔,又重新修好了。可是那个在月下歌唱,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来了,也许明天回来了!”
读到这里,我不禁十分好奇,那个翠翠深深牵挂的傩送,到底有没有回来。如果他回来了,那么他们两个人还会在一起吗?如果他们在一起了,两人是会选择忘却过去的一切重新开始,还是会把误会深埋心底让它滋长发酵,腐蚀他们的爱情?如果傩送没有回来,翠翠是会一直等下去,还是会另嫁他人。我不知道,试想过无数种可能,却依旧是觉得不够满意。也许,只有留下这么一个悬念,留下一个苦苦等待的女孩剪影,才会让我们有所期待吧。
?边城》确实平淡,却也胜于平淡。它只在你心中,留下浅浅的斑驳旧影,留下一片宁静平和。夜很静,月很净,《边城》在寂静中远去,我们在寂静中寻找《边城》。