通过读后感，我们能够将书中的知识转化为实际行动，从而推动自我成长，读后感是一种对所读书籍的深度反思，能帮助我们更好地认识自己的内心世界，下面是小淘范文网小编为您分享的动物的读后感推荐5篇，感谢您的参阅。
动物的读后感篇1
寒假里我读了一本图文并茂的好书——《我的野生动物朋友》，这本书是一个生活在非洲的法国女孩小蒂皮10岁回到巴黎后所写的，主要描写了她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母——著名野生动物摄影师现场拍下的130多幅极为难得的图片。在那么多精美的照片中，我最喜欢蒂皮和小狮子穆法萨在一起玩耍时的那一张。因为从这张照片中我可以看到蒂皮和小狮子之间的友好和信任。
你瞧，照片中那只温顺的小狮子是多么乖巧、多么可爱啊!穆法萨的圆溜溜的小脑袋上长着一对又大又圆的耳朵。一双黄褐色的大眼睛就像金黄的珍珠一样，散发出天真无邪的光芒。它的鼻骨较长，鼻头是深褐色的，在鼻子的两侧有一些细长的胡须，给人一种威严的感觉。穆法萨的皮毛是棕黄色的，在阳光的照耀下，显得威风凛凛。照片中蒂皮正跪在穆法萨的身旁，用自己的手轻柔地抚摸着穆法萨，共同享受这温暖的阳光。看到这张照片，我不禁想到：穆法萨是凶猛好斗的“森林之王”，可是它和蒂皮相处时，却是那么亲密无间，那是因为蒂皮有特殊的天赋吗?不，不是。那是蒂皮用心去理解它、爱护它，才能从穆法萨那里得到善意的回报。
读着小蒂皮的一段段动人的故事、一句句真挚的告白，看着一张张美轮美奂的照片，我感受到了蒂皮的纯洁可爱，感受到了在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物天然地能与人亲密无间的相处。可是现在人类为了自己的财产，凶狠地捕捉、残杀野生动物，造成有些野生动物濒临灭绝，自然环境受到破坏。让我们和小蒂皮一样：善待自然、善待野生动物，尽一切努力爱护我们周围的环境，共同保护我们的星球!
动物的读后感篇2
我读了《我的野生动物朋友》这本书，我被文中蒂皮爱护小动物所感动了，蒂皮和小动物很亲切的玩耍和交谈，还有她和一些凶猛的动物交朋友的那种自信和勇敢再被我感动了。
我读着读着，我的眼前又浮现出了蒂皮和大象阿布的友谊，在蒂皮母亲的`一个朋友家里，他有一座大象园，喂它们食物，照料它们，像家里人一样关爱它们，作为回报，大象们也乐于帮他们的忙，让游客坐在它们的背上走来走去，或者给人拍电影。让我觉得大象和人之间的感情很深。
为什么蒂皮能和动物们和平共处呢?蒂皮能和动物做朋友呢?为什么蒂皮不怕动物呢?我读完了整本书找到了答案。因为现在的人不会和动物们做朋友，它们杀害动物，不保护动物，不会和动物们做朋友，所以只有有爱动物的人，保护动物的人，才能和动物做朋友。
这时我不禁想到了我和我的朋友，虽然我们经常汇闹矛盾，但是我们还是好朋友。记得有一次，我和朋友吵架了，我们就谁也不理谁了，有一天，我正写着作业，他也在写作业，写着写着我的钢笔没水了，正巧我的朋友的稿纸也用完了，就在我们大眼瞪小眼的时候，我们想出了一个主意，于是我给了他一张稿纸，他给我了一支钢笔，就这样我们冲着对方笑了笑，我们和好了，这一件事情让我感觉到了友谊的珍贵。
这本《我的野生动物朋友》一书，让我体会到了生活中有许多珍贵的事，和珍贵的人，以后我要珍惜友谊，珍惜朋友。
动物的读后感篇3
看着电视上的《自然传奇》，自然就地就联想到了《我的动物朋友》这本书。这本书讲的是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大，与野象亲热，同鸵鸟共舞蹈，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以致皮肉之苦，最终这些动物都成了她的好朋友。
读着小蒂皮一段段动人的故事，一句句真挚的告白，我感受到的不只是一个儿童的纯洁可爱，而且蕴含着某种引人思索的成熟。可以说，这是人类社会进入新时代，开始反思人与自然地关系，善待自然，善待野生动物的大背景下成长的一代新少年的典型。这个典型，是我们学习的榜样，就算是一个技术高超的猎人读了也会不无深思吧?
这让我想起了电视上的一则广告，广告语是：没有买卖，就没有杀戮。我想，只要人人都不再吃野生动物的肉，穿野生动物的皮做的衣服，没有了金钱交易，就不会再有人杀害野生动物了。藏羚羊可以尽情的驰骋，熊猫可以随便落户到城市，老虎再也不用担心被人类打死……大自然的一切都恢复正常，最终受益的就是我们人类。
书中的小女孩蒂皮爱护动物的品质值得我们学习。我们应该保护野生动物，维护生态平衡，创造一个和谐的家园!
动物的读后感篇4
?我的野生动物朋友》这本书的主人公是蒂皮，写的是蒂皮与动物之间的和谐相处，而我们是否像这本书上的蒂皮和动物相处的那样，他们相处的就像亲人一样。
如果，我们见了豹子、大象之类的动物的时候，或许我们会非常害怕，甚至会跑。可是，这个小女孩蒂皮却不会，她会慢慢的和这些动物和谐相处，而且还会成为难舍难分的好朋友，她坐在骆驼的背上，骆驼不但不会去攻击她，还会和她玩。大象、猴子、狮子、豹子、牛蛙……都会给她带来欢乐、有时还有皮肉之苦，最终都会成为她的好朋友。
我们学习的语文书中，就有一些人与动物和谐相处的课文，比如《老人与海鸥》一课，是说老人与海鸥之间的深厚情感，《跑进家来的松鼠》一课，是说松鼠在作者家自由自在，也可以看出松鼠和作者一家的深厚感情，最感人的是《最后一头战象》这一课，写了嘎羧和寨子里的.人们相处的很好，在嘎羧临死时，人们把它的脖子上系了一条白纱巾，四只腿上绑了四块黑布，这表示人们对嘎羧的敬仰之情，《金色的脚印》也是这一单元的最后一课，讲了老狐狸一家救了作者，后来作者又把小狐狸放了的动人故事。这几件事都写了人与动物的和谐相处的一面！
其实，一些动物并不可怕，只是人们不善于跟他们相处罢了，我希望人们不要伤害小动物，他们虽然不是人，但却有人得情感。但是，也不要很害怕那些大一些的动物，只要和它们和谐相处，它们是不会伤害你们的。
动物的读后感篇5
这个寒假，我读了一本书。书的名字叫：《西顿动物小说》，它的作者是加拿大的欧·汤·西顿。他被誉为动物小说之父。作为一个杰出的动物学家，西顿一生的绝大部分岁月都在加拿大的林莽和大自然中跋涉奔走。他从观察动物所获得的的大量素材中，精心选择最有文学价值的动物生活，写成了46篇动物小说。西顿对动物怀着深深的敬畏之情。他在动物身上看到了我们人类的身影。
在这本书里面，我最喜欢的故事是《麻雀兰迪》，兰迪是一只脾气暴躁的麻雀，它的生活习惯是犹如金丝雀一般的`养尊处优，因为它是和金丝雀一起喂养的。有一天，兰迪跑了出去，到外面独自闯荡，他遇到了一只母麻雀叫贝蒂，一起生活，一起吵闹，因为兰迪一直生活在鸟笼里，没有这样的经历，所以贝蒂很照顾他。在建造他们的一个鸟窝时，贝蒂被垒窝用的马毛给缠住了脖子，不幸死去了。兰迪十分伤心，后来因为有金丝雀一般的歌声，被人又送回了原来的主人。尽管生活环境又回到了从前的无忧无虑，但是他没有忘记之前的艰苦难忘的经历，继续快乐地度过余生。
从这个故事里我懂得了一个道理：人和动物一样，尤其是像我这样的小孩，不会一直被人照顾，不会一直养尊处优，总有一天要离开父母，独自生活，就需要我克服困难，锻炼自己，去适应今后的生活！
