作文关于演讲稿的作文8篇

时间:2025-12-12 作者:Trick

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作文关于演讲稿的作文8篇

作文关于演讲稿的作文篇1

尊敬的各位老师同学们:

大家早上好,下面我演讲的题目是再见了母校当我即将离开母校的时候,母校的一草一木都显得那么有情,是啊!生活了五年的母校,当要离开时,我们又怎能舍得?

回想以前,同学们对我的帮助,使我想到了巴金爷爷说过的话:“友谊在过去的生活里,就像一盏灯,透彻的我灵魂,使我的生存有了一点光彩。”记得有一次,我的肚子很疼,下课后,同学们个个嘘寒问暖,一会儿问我要不要上医院,一会儿问我还痛不痛。想到这里,谁不感动得热泪盈眶呢?我烦恼的时候,同学来安慰我,当我不开心时,同学们又来哄我开心……友谊使我没有孤独,没有悲伤。

“是知识的源泉,母校是我成长的摇篮,老师是我启蒙的向导。”我要说老师也是我们学习的楷模。

记得我刚转到这个学校时,乘法口决背得不好,老师仍然细心地帮助我,照顾我。有一道题不会了,您给我讲解,我还是不理解,您不顾自己的孩子,想尽一切办法帮我,最后我终于明白了,但是窗外下雨了,我竟然丝毫没有觉察到。在回家的路上,我看到了您匆匆忙忙地奔跑着走向诊所。后来,我才明白您为了给我讲题,毫不顾及您那发着烧的孩子。别了,千言万语汇成一句话:“感谢您!”

母校啊!是您汇集了知识渊博的.老师,让老师我们,让我们成为明天的栋梁,成为祖国的未来,母校犹如一个知识的海洋,充满着前所未有的奥秘,让我们尽情地在知识的海洋里遨游。啊!母校,如果您是一个茫茫的宇宙,而我则是一个小小的星球;如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树,而我则是其中一片小小的绿叶,是母校让我知道了迎着朝霞该如何努力,沐浴阳光如何奋斗,迎接晨曦该如何争取……

母校啊!母校,您将成为我人生中一个最美的回忆!再见了,母校!

作文关于演讲稿的作文篇2

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

在我们生活中,有一个身影,平凡却伟岸,用肩膀扛起了整个家,他就是我们心中的骄傲。他没有母亲的温柔,不知道嘘寒问暖,只会在大家需要帮助时,默默站在你们身边呵护着你们长大。

今天是父亲节,在这一天我们应该尊重爸爸,给我们的爸爸更多的关心,不要在意爸爸严厉,也不要害怕与爸爸沟通,爸爸其实是很好相处的人。他们无论多么忙都不会忘记我们。总是会在角落里默默的注视我们,期待着我们成长,爸爸伟岸无私。

在我们生活中我们离不开爸爸的关怀,离不开爸爸的帮助,因为爸爸是我们最坚实的靠山,能够为我们遮风挡雨,当生病时,爸爸会默默的带着我们去看病,上学会也会送我们上学,他用自己的方式在表达父爱,或许这样的方式普普通通,或许这样的方式太严厉,但父爱却蕴藏其中。

任何时候爸爸都是我们尊敬的人,值得我们爱戴。我们在生活中不能给爸爸添麻烦,认真学习,努力读书,考出好成绩,献给爸爸,从而报答爸爸的养育之恩,我们要有孝心,我们要听爸爸的话,同样也要关心我们的爸爸。在家中,我们要学会听话,不沉迷游戏,不浪费时间,能够帮助爸爸就应该尽力去做。

我想节日这天我们每个人都希望在父亲节时,让我们爸爸可以开开心心,那么我们要如何做才能够让我们爸爸开开心心呢?画一幅画,送一份礼不需要多么精美,也不需要多么贵重,只需要我们尽心就行,简简单单代表的是我们对爸爸的心意,平平常常是我们对爸爸的爱。

无数个日日夜夜,我们都在爸爸的怀抱中长大,爸爸和妈妈一样是伟大的,不要因为爸爸严厉就与他生气,闹脾气,一个聪明的小朋友,明白如何让爸爸消气,如何做不让爸爸担心,我们虽然是家里的掌上明珠,同样也需要注意,不能伤了爸爸的心。

父亲节,让我们给爸爸献上我们准备的礼物,一句话,一份优异的成绩或者是其他都行,只要是我们小朋友送的,爸爸一定喜欢,爸爸为我们操劳了那么久也是时候收到我们礼物,让我们关心爸爸了。爸爸是家里的支柱,他是家里不能缺少的一人,我们应该听话,尊重他,爱戴他,并且听话做好自己,不给爸爸添乱,小朋友们让我们一起在父亲节祝贺我们的爸爸吧。

谢谢大家!

作文关于演讲稿的作文篇3

向地震英雄学习的演讲稿

各位亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是:《那一刻,他张开双臂护住四个学生—记有感于遇难教师谭千秋的最后奉献》。 大家都知道在5月12日发生的汶川大地震吧!它是我们全中国的一场大灾难。在这次地震中,许多人失去了生命。同时,在此当中,也出现了许多有名的和无名的英雄,其中就有遇难的教—谭千秋。今天,我就为大家说一说这位教师的英雄事迹。 5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇—中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了四个学生。发现他们的.时候,在这四个学生的上面,护着一位已经死去多时的老师,他的后脑被楼板砸得深凹下去。一位救援人员向记者描述着当时的场景:“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死的护住四个学生,四个学生都活了!” 被救女生刘红丽的舅舅对记者说:“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这四个娃儿一个也活不了!”“那个老师呢?”“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了,他告诉记者,那是位男老师,快50岁了。 谭千秋老师用曾经传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切! 在灾难来临时,他本来可以自己先跑,可是他没有。他把生的希望留给的学生们,把死亡留给了自己。在他的身后,留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。 难道他不爱自己的家吗?难道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家吗?难道他很冷酷吗?不,不是的,他的心是最软的。谭千秋老师是最心疼学生的,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块儿小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。但是在关键时刻,他没有自己跑掉,而是先想到了学生,这是一种多么大公无私的精神啊! 当我知道谭千秋老师的英雄事迹后,我很佩服他这种舍己救人、奋不顾身的伟大精神,如果我们大家都向他学习,我们的世界一定会充满无限的阳光。

作文关于演讲稿的作文篇4

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读到这首诗总会想起我的妈妈。妈妈今年三十五岁了,来年上多多少少有一些皱纹,可她在我的心里永远都是最美丽的。

在生活中,妈妈给我夹菜,挑鱼刺,洗衣服,检查作业……给了我许多爱。而这首是写的就是母亲对将出行的孩子的爱。慈母手中线:慈祥的'母亲手里拿着针线。游子身上衣:为远行的孩子赶制衣裳。临行密密缝:临行前忙着缝得密密实实。意恐迟迟归:恐怕孩子这一去迟迟不能归来。谁言寸草心:谁说像小草那么点的孝心。

报得三春晖:可以报答、春天阳光般温暖的慈母爱心!人们都说:“父爱如山,母爱如海。”母亲在我们有错误时用那包容的心来帮助我们度过难关,在我们成长过程中,母亲用无私的心为我们服务。

作文关于演讲稿的作文篇5

同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《怀揣梦想,努力奋斗》。

今天,来自五湖四海的我们怀揣着相同的梦想来到了沈阳农业大学,当我们坐上火车,当我们挥泪与父母说再见时,我们知道,自己已经是一颗成熟的种子,到了必须走出父母的庇护,去独闯世界的时候了——尽管父母为了儿女不怕倾尽所有,但是,在父母的怀抱里我们将永远是一个长不大的孩子。回报父母的最好方式就是超越他们,去实现他们当年未曾实现的梦想,这就是我们的梦想。

拥有梦想,就应该为它努力的去奋斗,去拼搏,就应该给我们的未来插上一个翅膀,让它去腾飞!

所以——是雄鹰,你就勇敢的去寻找属于你自己的蓝天,是猛虎,你就大胆的去征服属于你自己的山峦,是蛟龙,你就无所畏惧的去开拓属于你自己的那一片蔚蓝!

世上没有靠编织谎言而出名的诗人,也绝对没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军,而只有靠自身的素质、实力、和价值,靠学、靠干、靠拼,才能真正的成为强者,才能真正实现自己的梦想。

拼一次春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了梦想,就应该有始有终。既然终点是大河的对岸,我们留给自己的就应该是坚定的信心;既然目标是高山的顶峰,我们留给世界的也只能踏实的足迹。

青春的'生命在灿烂的朝霞中辛勤劳作,让我们怀揣梦想,总激情的火焰点燃激情的岁月;奔涌的暇思在想象的空间里跌宕腾跃,让我们怀揣梦想,用精美的构思构筑精美的生活。苦也不说,累也不说,只把奋进装进历史的脚窝;爱也执着,情也执着,只把汗水融入奔腾的大河。

朋友,怀揣着梦想,去努力地奋斗吧!你看,前方正有万道霞光在云朵里不可遏制的喷薄!

我的演讲完毕,谢谢大家。

作文关于演讲稿的作文篇6

1779年,德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇,去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯,说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的,第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里,小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时,车夫说:“先生,不能再往前走了,因为桥坏了。”

康德下了马车,看了看桥,发现中间已经断裂。河虽然不宽,但水很深,而且结了冰。

“附近还有别得桥吗?”他焦虑地问。

“有,先生。”车夫回答说,“在上游6英里远的地方还有一座桥。”

康复看了一眼怀表,已经10点钟了。

“如果赶那座桥,我们什么时候可以到达农场?” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥,最快能在什么时间到?” “用不了40分钟。”

“好!”康德跑到河边的一座农舍里,向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售?”

“您会要我简陋的破屋,这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么,您愿意还是不愿意?” “给200法郎吧!”

康德付了钱,然后说:“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头,20分钟内把桥修好,我将把破屋还给您。”

农妇把两个儿子叫来,按时完成了任务。

马车快速地过了桥,在乡间公路上飞奔着,10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说:“亲爱的朋友,您真准时。”

1.康德的计划是什么?

2.上游本来还有桥,可康德为什么不过?

3康德为了节省时间,花去了200法郎,你认为值得吗?为什么?

4.你从本文的故事中受到什么启示,结合生活实际谈一谈?

作文关于演讲稿的作文篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天我讲话的是《阅读点亮我们的人生》。

昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?”孩子会说:“这个宝贝是书籍”。的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家“每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成习惯。”亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

作文关于演讲稿的作文篇8

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有草木的生存;没有老师辛勤的劳动就没有我们茁壮的成长。

老师教我们人与人之间怎样相处。有一次,我们班的一位同学摔倒了,老师连忙把那位同学扶起来,对我们说:“同学之间要互相帮助,这样我们的班级才会和谐、美好!”老师的这句话给了我们很大的帮助,让我们同学之间搭起了友谊的桥梁。

老师还能站在身后给你加油、鼓劲。快要期末考试了,我们在紧张的复习着。到了考试那天,老师说了一句话:“考试的时候千万不要紧张,这样才能考好。”考试的时候,我很紧张,但是我一想起老师说的那句话,我又不紧张了。就这样,我们班考了全年级第二,而我也取得了好成绩。

老师还教导我们做人的道理。有一次,我们老师病了。给我们上课的时候,老咳嗽,嗓子不好。下课了,老师才告诉我们,她需要做一个小手术。为什么要做手术了,老师都没有告诉我们?我们班的`同学都“哇”的一声,可能都在想:老师都要做手术了,还在坚持给我们上课,真是太不可思议了!从此老师教会了我们什么是爱岗敬业的宝贵精神!

俗话说:滴水之恩当涌泉相报。只要别人对你有一点好处,你也要给别人好多好处。老师就像辛勤的园丁栽培着我们,像阳光照耀着大地,让我们努力的成长着。让我们用优异的成绩来报答您;让我们用考上清华、北大的名牌大学来报答您;让我们用长大成为有用的人才来报答您!