写作文一定要突出重点，有主题有内容，在写作文的时候，可以培养小伙伴们的独立思考技能，小淘范文网小编今天就为您带来了风筝与线作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
风筝与线作文600字篇1
星期六的早晨，阳光明媚，微风习习。小明、小华和小燕在江滩公园相约。男孩子们要带上自己精心制作的燕子风筝，而小燕想带上自己最心爱的蝴蝶风筝。
一大早，小燕就早早地来到江滩公园，她仰头一望，风筝已经飞满天了：有红色的金鱼风筝、有多脚的大蜈蚣风筝、威猛的老鹰……大家的风筝都飞上了天空，他们三个也想马上把自己的风筝放上天空。小明一手拿着线轴，一手拉线，小华将风筝举过头顶，小明问：“准备好了吗？”小华大声喊道：“随时准备着！”一阵微风吹过，小明一边跑，一边大喊：“放手！”小华一听见指令赶紧松开手，可是小明跑着跑着不小心摔了一跤，风筝一下子落了下来，在一旁观看的小燕放下风筝，赶紧跑过来，扶起小明。他们决定再试一次。
他们试了一次又一次，不断总结经验，最后燕子风筝飞了起来，“哇，飞起来了！飞起来了！”小明喊道。小华开玩笑说：“哈哈，小燕飞起来了，快上去救人呀！”小燕假装生气：“你们快帮我把蝴蝶风筝也放起来吧。”于是三人合力将蝴蝶风筝又放上了天空。不远处一个小弟弟和爸爸妈妈一起放风筝，虽然风筝只是一个简单的三角形，可它颜色鲜艳，给天空带来了一道彩虹。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们，我们下次再约。
风筝与线作文600字篇2
星期六下午，我和我的好朋友早早来到广场上放风筝。
哇！广场上人山人海，天空上的风筝各式各样，有凶猛的“大老鹰”，有可怕的“长蜈蚣”，还有可可爱爱的“小金鱼”……当我眼都看花了的时候“小燕子”却一直没有出现在蔚蓝的天空中。
我迫不及待地拆开包装袋，首先把风筝的背面撑起杆子，然后反过来，把线穿过风筝的“鼻子”，最后绑好死结，组装完成。
我拿着线轴，小红举着“小燕子”。我心想：“风伯伯呀！你能不能吹大点风呀！我等不及了！”果然，风变大了，“小燕子”也飞上了蓝天，我的心里像吃了蜜一样甜。但不过好事只有几分钟，风停了，风筝也跟着落了下来，我急忙去捡。当我第二次把“小燕子”飞上天空时，喜欢做坏事的小坏蛋又来了。这次不是落在地上而是挂在了树上。
第三次，我想应该不会再出意外，于是我就对“小燕子”说：“你争点气，好吗？”可它总是造反。第四次，线断了，风筝飞走了。于是，我再买了一个新的风筝，这是只“小蝴蝶”，它穿着粉红色的衣裳。风一来，她就翩翩起舞，这个比之前的更给力，一次意外也没发生。“小蝴蝶”飞起来的时候，好像一位在跳舞的小女孩，又像春风姐姐，大家都喜欢和它做朋友！
通过这次放风筝使我明白了“失败乃成功之母”的真正含义。
风筝与线作文600字篇3
阳光明媚的周末，天空瓦蓝瓦蓝的，白云像小绵羊一样在天空中奔跑，微风习习，正适合放风筝，我和弟弟、妹妹一起到公园去放风筝。
公园的草地翠绿翠绿的，有好多人，时不时地传来欢呼声。有一家三口正在放风筝，他们脸上洋溢着幸福的笑容。小男孩开心地向他的爸爸妈妈炫耀：“看看，我放得多高啊！”妈妈微笑着说“你真棒！把风筝放得这么高！”接着就听到一阵欢声笑语……
我们也迫不及待地想要放风筝了。我们迎风站立，我一手抓紧线轴，一手轻轻捏着线，同时迈开双腿跑了起来。弟弟双手把风筝高高地举过头顶，还催我：“再跑快一点，我要松手了！”于是，我加快速度飞奔起来，只听见耳边的风“呼呼”地吹着，好像在为我们加油鼓劲。这时，弟弟放开双手，我们的风筝便被“送”上了蓝天。妹妹在旁边一边拍手，一边跳着喊：“再高一点！再高一点！”听着妹妹的欢呼声，我更来劲了，我们的风筝很快地飞得更高了，和小鸟玩起了捉迷藏游戏。看着天空中的风筝，妹妹也想放她的风筝，便拉着我的衣角嘟着小嘴乞求：“哥哥，也帮我放一下风筝吧……”于是我们一起把妹妹的“小蝴蝶”放飞上了蓝天。
天上的风筝越来越多了，有“蜈蚣”在天上奔跑，像一列火车在飞驰；有“老鹰”在空中翱翔，像一架飞机在飞行；有“金鱼”在高空游动，像一艘潜水艇在巡航……
我多想也像风筝一样在蓝天上翱翔，俯视大地，感受这春天的多姿多彩。
风筝与线作文600字篇4
我是风筝，她是线。
那几天，她去旅行了。她走之后，我没戏没肺的跳起来，喊道：“我自由了！”于是，我开始疯玩，温习了那很久不见的qq，补习了放假前没有看完的电视剧，甚至玩起了早就被我抛到九霄云外的电视剧，即使我觉得它们很无聊。一天过去了，两天过去了……闭上眼睛，突然感到自己累了、乏了，有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚，使我感觉到不安，竟有些想哭的冲动。渐渐地，我开始怀念她的唠叨；怀念她在我身后说别走，再穿件衣服；怀念她让我学会儿习，看会儿书；怀念她说多吃点儿，胖点儿没关系，重要的是别生病……她回来了，突然感受到她身上散发出的那种久违的温暖。
就像牵着风筝的线，风筝虽然不喜欢被束缚，但是当它挣脱之后又被栓上时，风筝才知道飞不出去的安全。
风筝很需要线，我也真的很需要她。如果没了她的操心，我又怎么会平安的长到这么大；如果没了她的唠叨，我又怎么会缓和一下多病的身体；如果没了她的严厉，我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了她，所以才有了我；因为有了她，所以我才有了一切。是她，给了我全部。我不能没有她，就像风筝不能没有线。
她是一名教师，别人把她比作园丁，给小树修枝剪叶，无论她怎么修剪，我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为，她是我的妈妈。
如今，她老了，岁月的磨砺使她的眼角堆起许多褶皱，皮肤失去了光泽，两鬓间多出了几缕白，唯有她的那颗心，仍对我爱意浓浓。
她用她的那根线牢牢地牵住我，无论我飞多高，飞多远，而或是飞到天荒地老，都逃不掉她的视线，飞不出她的心。
风筝与线作文600字篇5
五一节假日的第二天，也是玉环经济开发区举办风筝节的第二天，姬明叔叔开车接我和爸爸陪杭州来的姬业叔叔和他家的小弟弟前往玉环湿地公园放风筝。
来到湿地公园，眼前的景物藏在迷蒙的大雾之中，而鹰公岛斗闸附近的平台依然彩旗飘扬。漂浮在云雾中的氢气球特别引人注目，仔细一看，固定氢气球的绳子便是一条条长龙。
玉环经济开发区请来了山东专业风筝队在作现场表演，两只风筝发出“呜呜”的叫声，像两架临阵的战斗机紧追不舍。我担心操纵风筝的线会不会缠到一块，看了半天，两只风筝始终保持一定的距离，我心里不禁佩服专业风筝队员高超的技艺。
看着人家放风筝，我的心手直痒痒，很想自己亲身上阵。爸爸好像看出了我的心思，把我和杭州小弟弟叫在一起，带到卖风筝的地方，由我们选购什么式样的风筝。我和小弟弟不约而同地各自选购了同样模式的“战斗机”。
一开始，我不会操作，“战斗机”在低空中盘旋一会儿就坠落了。爸爸做示范，让“战斗机”升到半空才交给我试飞。我一接到手，“战斗机”摇摇晃晃地往下掉，爸爸赶紧帮我拉了一下线，“战斗机”又上升了。我这才领悟到，要想让“战斗机”继续保持飞行状态，就要接二连三地拉线。原来，“战斗机”的腹部有个风口，风一进风口就等于给“战斗机”鼓足了冲锋陷阵的勇气。此时，风刮得更起劲了，仿佛有意助我一臂之力。于是，我信心倍增，脱开爸爸的指导，一边放线一边拉线，由着自己大胆地在大坝上奔跑起来，“战斗机”越飞越高。
不一会儿，来放风筝的人越来越多，云雾中漂浮着各色各样的风筝，有的像飞机，有的像雄鹰，有的像孔雀，有的像燕子，有的像蝴蝶，有的像鲳鱼，有的像金鱼……个头最大的要数山东风筝专业队放飞的一红一黑两只大章鱼了，相比之下，我们放的风筝就变得太渺小了。
我们在放飞风筝的同时，也放飞了自己，让心儿随着风筝在空中自由地飞翔。
风筝与线作文600字篇6
清晨，在一片美丽的森林里发生了一个有趣的小故事。
有一只羽翼未丰的小鸟正在刻苦地学习飞行。只见它扇动着翅膀，使劲儿往上飞，可才飞了一会儿，它就摔倒在地上了，但它并没放弃，它再一次飞起来了，它又摔倒了，它仍然没放弃，因为它飞得一次比一次高。
这时，随着风飞来一只美丽的花风筝，它看见了正在学飞的小鸟，便嘲笑小鸟说：“喂！小家伙！你这完全是白费力气，我劝你还是别练了吧！你看我，轻而易举就能飞起来。”可小鸟呢？根本就不理睬，仍然继续练习飞行。风筝又说：“喂！喂！你是怎么搞的？你居然敢不理睬我风筝大王？”可小鸟依然不理睬风筝而继续学飞，风筝懊恼地说：“可恶的家伙！到时候有你好看的！”
这时，一只蝴蝶飞来了，它作出了评判：“风筝可以飞起来是因为依靠了风的力量，而小鸟可以飞起来是用它自己的力量，虽然小鸟现在飞得很低很低，但是，我相信只要小鸟努力练习，最终它一定能飞上高高的蓝天！”风筝听了生气地说：“去！去！
丑东西！给我呆一边去！我就是比小鸟强！我就是比小鸟强！”蝴蝶听了只好摇摇头飞走了！
风婆婆听了风筝的话，非常气愤，便想给风筝一个惩罚。她立刻把风全收了回来，风筝开始晃晃悠悠惊慌地大声尖叫，最后，它一头栽倒在一块大石头上，它华丽的衣服也被划破了，它再也飞不起来了！
不久，小鸟的翅膀长丰满了，它终于可以在广阔的蓝天上自由自在地飞翔啦！
这个故事告诉我们：虚心让人进步，骄傲使人落后，我们可一定不能骄傲哟！
风筝与线作文600字篇7
星期天，我们一家四口，还有我的同学郑妤墨、叶子烁带着风筝，一起去花海公园放风筝。
到了花海公园，我一下就被眼前五彩缤纷的鲜花给迷住了，差点都忘记自己是来放风筝的了。后来，郑妤墨抓着我的手，叫我一起放风筝，我才反应过来。
接着，我们拿出风筝。我的是蝴蝶风筝，弟弟的是青蛙风筝，郑妤墨是小金鱼风筝，叶子烁是小燕子风筝，爸爸和妈妈放的风筝是龙头蜈蚣形状的，可长了……
一切准备就绪后，我就叫郑妤墨帮我把风筝拿起来，然后，我对郑妤墨说：“我等会儿跑到那边后，我叫你放你再放。”郑妤墨与我配合默契，我们一会儿就把风筝放飞到了天空中。我继续跑着，左手拿着线圈，右手控制放线的速度，前后拉线，风筝渐渐地越飞越高。“我们成功了!我们成功了!”我和妤墨激动得手舞足蹈。
这时，郑妤墨叶子烁两个人也各自拿着自己的小金鱼风筝和小燕子风筝，在空地上跑了起来，等起风的时候，把风筝抛向天空，然后又迅速地跑起来，最后他们也成功地把风筝放到天上。天上的风筝琳琅满目，把蔚蓝的天空装扮得五彩缤纷。
一旁的弟弟由于没把风筝放到天上，正失落地坐在地上。于是我赶紧让妈妈来帮我放风筝，然后我跑过去帮弟弟。最后，弟弟在我的帮助下也把青蛙风筝成功地放到天上。看到他脸上露出喜悦的笑容，我的心也美滋滋的。
美好的时光总是短暂的，很快就到了回家的时候了。我们收好风筝，依依不舍地离开了花海公园。
每当我回想起那天放风筝的情景，我的嘴角总会掠过一丝浅笑。我爱放风筝，它让我的童年变得多姿多彩!
风筝与线作文600字篇8
在芳香四溢的春天里，风筝在空中自由自在地飞翔，与鸟儿低语，在它身后，是谁在紧紧牵着它，不离不弃呢? 孩子·风筝
田野里，孩子手擎着风筝快乐地奔跑。在它身后，妈妈的脸上写满了紧张的表情："孩子，小心摔倒!“说时迟那时快，孩子一不小心跌倒在田野上，哇哇大哭起来。妈妈连忙扶起孩子，拍去泥土，失去他眼角的泪水：“孩子，别哭!妈妈和你一起放风筝。”风筝再次飞上蓝天，孩子手持细线，妈妈握着手。温暖的春风拂过脸颊绽开了一地的笑颜。
风筝似孩子，细线若母亲，心中的风暴来了，风筝被吹得仄歪，但无论如何，风暴都不能将它吹跑。因为，在它身后，有条细线紧紧相连，细线的名字叫：“母亲”。
游子·风筝
飞起了一只只纸鸢芳香四溢。同学呼唤着他，邀他一起去放风筝。风筝在天空飞翔，而他的心早已飞回家乡。夕阳欲颓，人影散乱，天上一轮残缺的弯月洒下几束微弱的光芒。一阵风吹来，风筝差点从他的手中逃脱，飞向天边的月亮，而月亮，在家乡的方向。
风筝似游子，细线若家乡，不论风筝飞得多高、多远，记忆里永远是一片芳香四溢的春天。因为，在它身后有条细线紧紧相连，细线的名字叫“家乡”。 老人·风筝
台湾海峡泛着春波。而老人年逾古稀老人手持风筝风筝从他的手中挣开，飘向遥远的大陆。老人模糊的眼际浮现出了故乡的轮廓，回忆出故乡儿时芳香四溢的春天，展现出母亲在村口古树下遥望的背影“飞吧，那儿才是你的家!”老人早已老泪纵横，记忆里，是故乡不变的芳香四溢的春天。
风筝似老人，细线若大陆，不论风筝漂泊的时间再长，年代再久远，身后总有一条细线紧紧相连，细线的名字叫“大陆”。
春天是风筝的季节，在这芳香四溢的春天里，风筝自由穿行梦想，飞向幸福的远方。它飞得更自信、更稳健，因为它知道，在自己身后有一条细线紧紧相连，不离不弃湛蓝的梦里，有暗香浮动。
