读后感的写作让我们学会如何将个人体验与书中内容相结合，增强理解力，一篇好的读后感能够让我们思考更深层次的问题，开拓思维的边界，下面是小淘范文网小编为您分享的小学二年级写读后感8篇，感谢您的参阅。
小学二年级写读后感篇1
在我还上幼儿园的时候，妈妈就常常给我讲丑小鸭的故事，暑假放假在家，妈妈又买了《听不厌的经典故事—丑小鸭》这本书给我读，读完这本书，我有了很深的感触。
书中的丑小鸭因为长的丑，受到很多的.不公平，自己的亲人不喜欢它，农夫不欢迎它，连野狗都不想吃它，真的非常可怜。
经常听人说“人不可貌相”，现在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮，很多学生也经常要买名牌的衣服和鞋子，比着谁家里更有钱，他们经常欺负家里没钱的同学，觉得自己的爸爸妈妈有钱自己就非常了不起，但是，我觉得，如果自己现在不努力学习，就算装扮的再好看，爸爸妈妈再有本事，自己也永远只能是一只平凡的小鸭子，我们现在应该认真学习，用知识来武装自己，就算现在吃点苦受点累，知识的力量一定会把我们变成美丽的白天鹅！
小学二年级写读后感篇2
假期里，我把四大名着里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
?三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹，我读得最多了。也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”现在我闭着眼睛都能说出来。
?三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自己的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自己的国家。就像人们所说的“一次不忠，百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不一定会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自己国家不利。
读了这本名着，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好。
小学二年级写读后感篇3
暑假里，我读了一篇文章，叫《带刺的玫瑰花》，里面有许多好词好句，特别是句子，它写得生动、优美。这个故事还告诉我们要认真欣赏别人，不嘲笑别人，看一个人，主要看他长处和优点。
文中主要讲了，六年级时有一个外地转来的同学叫莫莉，她学习很好，把“我”第一名的宝座从高处挤了下来，她高高地占领着榜首。“我”很嫉妒与愤恨她，但今后的日子里，她尽然是我的好朋友之一。在事情转变之后时，老师让“我”们写一篇周记，叫“我的一个同学”，我就不假思索地把主人公锁定了莫利，“我”对莫利不是写她好的地方，而是在挖苦讽刺她。有一句让“我”十分得意，因为那一句是比喻句，所以，以为老师夸自己的作文很好，并且认真观察别人可没想到老师写得评论是：要善于欣赏别人，不能嘲笑，讽刺别人。嘲笑，讽刺别人很容易，但欣赏别人是很难的.。老师的话使“我”深受，让“我”明白了每个人都是一朵带刺的玫瑰花。
当我们寻找别人缺点时，总是有一个“火眼金睛”在看着我们，当我们欣赏别人优点时，这“火眼金睛”就不见了，我们要去欣赏别人，不能嘲笑，讽刺别人。
嫉妒是“魔鬼”让人不敢靠近，朋友也会越来越少；欣赏会让人赢得友谊，朋友也会越来越多。
小学二年级写读后感篇4
读了《水浒传》已经七年过去了，当时的感觉现在还能说出来，就是一种痛快的感觉，是指前半部，人物：鲁智深，这个人疾恶如仇，自身又武艺高强，打死镇关西之前是提辖，后来他打死人，他的生活就是跟着感觉走了，就是那种“大碗喝酒、大块吃肉”的感觉，当时连续很多天晚上读这本书，感觉生活中的那些烦心的琐事在心里的份量都减轻了。
当然书中的故事离我们的生活很遥远，基本上没有可比性，比如说：书中的人物基本上没有家庭生活，有数的几个，比如说宋江、杨雄，都是老婆出轨，而宋与杨也由此成了杀人犯，亡命江湖，所以说书中的人物虽然看起来活得潇洒，实际上是以背叛整个社会体系作为代价的。
前半部读起来很过瘾的，给人一种力量，这种力量怎么说呢?还是叫人勇敢，像鲁达那样：路见不平、拔刀相助，而那个时代总体还是鼓励这种行为和精神的，像鲁达、武松、杨志，都是杀了人，比较后鲁达亡命天涯，根本没有受到法律制裁，而武松与杨志虽然被判了刑，比较后都没有丢掉性命，尤其是杨志，甚至在服刑时还受到重用。
书中的后半部真心说是没怎么看的，觉得写得不太好，整个都是怎么征战，战争场面描写得过于笼统，思想也不够深邃，无非是宋江集团想要为国出力，四处征战，充当了封建统治者的工具，比较后的结局都很悲惨。
小学二年级写读后感篇5
大家好，我今天要写读后感，因为我觉得《不一样的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的白 …… 他们各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳 …… 他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的`回报和异乎寻常的果实。
从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们：见多识广的鸬鹚佩罗，勤奋的皮迪克，乐于助人的贝里奥，勇敢、顽皮好动的卡门。通过《我想去看海》，我认识了卡梅拉和皮迪克 ; 从《我想有颗星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有个弟弟》中我了解了卡门。从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难，通过努力完成了许多不可能完成的任务。
小学二年级写读后感篇6
我读了《水孩子》这本书，里面有一个小子的名字叫汤姆，汤姆有很多很多的缺点，又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。后来汤娒变成了水孩子，是因为遭遇不幸的`孩子都可以变成水孩子。水孩子汤姆在海底克服了各种困难，也完成了仙女给他的使命，他也救出了受难的师傅格林姆，水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。
我一定要向汤姆学习，要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子，因为小孩子不能有这些习惯和毛病，如果有了这些会变成坏人的。
小学二年级写读后感篇7
暑假里，我读了《西游记》这本书。书里的内容让我很感动。我从中学到了许多知识。
孙悟空出生时，乃是天地石猴，在花果山猴群中当了大王。听老猴说人都有一死，他就去三星洞里的，菩提老祖那儿学到了七十二般变化，得到了长生不老之术。回到花果山，与混世魔王结拜为兄弟，被太白金星两次两次请到天宫，最后偷吃仙桃，被如来佛压在五指山下，遇到唐僧，取得真经，修的正果。有一次，我跟陈源去打羽毛球，球突然被树枝挂住了。我们怎么都够不到，我看到树的高度是我们加起来的`高度。我们用叠罗汉爬了上去。我们互相竖起大拇指，再往地上一看，妈呀！这么高！我浑身发抖，陈源问我：“怎么了？”我说：“太高了！”陈源说：“我超级鄙视你。”我只好硬着头皮，慢慢的往前爬。好不容易够到。一不小心，掉了下去。幸好我反应敏捷。否则。经过这次经历，我知道要事事小心。
小学二年级写读后感篇8
近期，一本《鲁滨逊漂流记》让我爱不释手。这本书中的各种故事情节、动作描写深深地吸引了我。它是英国作家笛福的作品，同时也是英国第一部“现代小说”。
这部冒险小说，主要讲述了：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，唯有他幸存了下来，漂到了一个没有人烟的孤岛上。他无助又孤独。但是，他始终不抛弃自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了重重困难活了下来。28年后他获救了。
看完后我被鲁滨逊的顽强深深打动。在面临绝望时，他不抛弃自己，靠毅力挽回生命；在面临风暴时，他不抛弃自己，靠意志生存了下来；在面临饥渴时，他不抛弃自己，靠努力寻找食物；在面临需求时，他不抛弃自己，靠勤奋制作工具；在面临寒冷时，他不抛弃自己，靠…… 长长28年时间，他竟在一个原先荒无人烟的小岛上延续了生命，他改造了这个原来没有人烟的荒岛，他在一个小岛上找到了生活的'乐趣。在28年的生活中，当他离开时，对这片小岛的土地一定很不舍吧……当他刚来到荒岛时，心中虽然也曾是害怕，但他一直安慰着自己。也许上帝早已抛弃了他，但他却永远也不会抛弃自己！在那么多水手中能够得到一个幸存的机会已是不容易了。可能当他刚上岸时，心中还有些犹豫，生活在这样的荒岛上，还不如被暴风雨冲走。或许这就是命运，但是不管命运给我们的抉择是什么，我们仍应该要相信自己，给予自己信心，我们绝不能将自己轻易抛弃，决不能轻易放弃希望。为了生存靠着顽强的毅力拼搏。
不管遇到怎么样的困难，都要继续努力，不要放弃、抛弃。在我们的生活中也应该这样：小时候，我的梦想就是长大后做一名舞蹈老师，所以从小我就开始学舞蹈。记得只有6岁时，我在舞台上表演时，因为一不小心绊了一跤，使得我一个大拇指指甲盖翻起。最终原指甲脱落，又长出来新指甲。虽然经历了这样的事情，但我丝毫没有对舞蹈产生恐惧感，仍旧在坚持跳舞。因为我相信我靠着自己的努力一定会越跳越好的，所以我一直都没有放弃自己的梦想，坚持自己的爱好。如今已领到了舞蹈十级证书喽！
不论遇到何种困难，都要顽强地生存下去。也许上帝会抛弃你，但你自己永远不要抛弃自己！
