读后感的撰写有助于提高我们的文字表达能力和写作技巧，融入个人见解的读后感，能让文章更有深度和独特的思维，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的桥读后感五百字优秀7篇，供大家参考。
桥读后感五百字篇1
草房子，就是用草搭成的房子。在草房子里，发生了许多有趣、富有寓意的故事。让我们一起走进奇妙的草房子，探索其中的意义。
这段时间，我利用课余时间读了《草房子》。这是著名的儿童文学家曹文轩的著作。在这本书里，我认识了秃头的陆鹤、善良的纸月、英勇救人的秦大奶奶、坚强的杜小康、领养的孩子细马、异想天开的桑桑……其中，我最喜欢的人物要数桑桑了。
桑桑是这本书里的主人公，是校长桑乔的儿子。他调皮、捣蛋、聪明、善良，经常做出一些不平常的事情，比如他看见人家捕鱼，就把家里的蚊帐拿走做网，结果受到父母的一顿责骂，他发现冰棒在棉被里不会融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，结果引得同学哈哈大笑。他把记载着爸爸荣誉的笔记本毁掉，换来爸爸的一顿狠打，就在晚上桑桑脖子上的肿块严重了，问了很多家医院，都是同一个残忍的结论：桑桑将不久于人世。但他的家人、老师、朋友不放弃一丝希望，一直在他的身边鼓励他，爸爸带他到处求医，纸月一直默默的帮助他，老师温幼菊用自己的经历告诉他“别怕”。最终奇迹发生了，桑桑的病医治好了。
这本书不愧是中国版的《爱的教育》，从书中我感受到了人与人之间纯美的情感，触动了我柔软的心灵。
这本书让我懂得很多：面对朋友，我们要互相帮助，面对疾病，我们要学会坚强，不要轻易放弃，要保持开朗乐观的心态。
桥读后感五百字篇2
利用双休日，我第四次阅读了《西游记》，孙悟空渐渐地成为我最崇拜的人物之一。
孙悟空嫉恶如仇、惩恶扬善的品质深深地吸引了我。他降妖除魔的动力很大程度上来源于对人间百姓的关爱，并不仅仅因为妖怪想吃唐僧肉，阻碍了取经的道路。他上天入地，三借芭蕉扇，扑灭了火焰山的千年神火，其目的之一就是要让当地百姓能够“布谷收割”，用“五谷养生”。虽然他降魔伏妖是为取经道路扫除障碍，但“为民除害”的意图也表现得非常突出。为此，他与唐僧相反，一听说有妖怪，就摩拳擦掌，跃跃欲试，先斩为快。正如八戒所说：“听见说拿妖怪，就是他外公也没这般亲热！”生动地表现了他要“扫除一切害人虫”的美好愿望。
孙悟空坚韧不拔、顽强乐观的精神深深地感染了我。面对取经路上的重重困难，孙悟空的表现不同唐僧和八戒。唐僧在危急情况下，不是吓得浑身瘫软，就是愁得泪眼汪汪，甚至“坐不稳马鞍，翻身跌下马来”，显得懦弱无能。猪八戒动不动就要散伙、分行李，对事业缺乏信心和恒心。孙悟空却截然不同，为了消灭白骨精，虽然吃了紧箍咒的苦头，但仍坚持把它打死。狮陀山上，他误入“阴阳二气瓶”差点送了性命，但仍然咬着牙忍着痛继续顽强战斗。
虽然孙悟空是一个虚构的人物，书中虚幻的内容也是不存在的，但我还是相信世界上有这么一个嫉恶如仇，机智勇敢的孙悟空，也许他就在我们的生活中。
指导教师点评：小作者能通过反复阅读《西游记》，准确把握人物性格特征及精神实质。文章语言简练，结构严谨，能用自己的语言准确概括人物特点，且能恰当引用文中原话加以应证。尤为可贵的是小作者能将神话中的人物与现实生活相联系，充分表达了小作者对正义人间的憧憬，对美好生活的向往，对实现生活的热爱之情。
桥读后感五百字篇3
一 俄国的巴赫金提出，不应该用正统的文学观来看待，巨人传吸收了中世纪民间的诙谐文化，提出“民族诙谐文化在文学中最伟大的代表”，即狂欢文化的诗学。
二 几种手法：
a俯就：三个月的狂欢节中，平民们打破一切制度和等级，打乱等级社会，再重新拼贴的正反同体其中蕴含了讽刺。
降格：“下体革命”，用下体反对理性大脑，把一切理性精神式全部讲到肉体和身体的层面，指一切来自大地与肉体以及生殖器官，其中暗示了肯定肉体是为新生命掘开肉体的坟墓。
c脱冕与加冕：是狂欢节表演的基础与核心，暗含了交替与变更的精神合二为一，对国王权力的直接嘲笑。
d僭越：打破官方设定的风俗认可的等级规范，短暂的无政府状态，无节制的社会，针对政治的拆穿解构正统的语言和话语;
e表演：巴特勒提出，不停重复性别角色以确定性别，社会性和政治立场也是如此，政治的合理性是表现出来的。
三 狂欢化：巴赫
a狂欢化是一种世界观，即从民间向上看上层的角度，也是文学思维，在文艺复兴时期把官方文化赋予的等级打破，正反一体，看到了虚掩的一面。
有鲜明指向性和批判性，是对高级、权威的言语批判，以此动摇等级优越感。
c从下体制造革命，以官方不懈的人物入戏，以不登大雅之堂的民间广场语言来讽刺模仿高级语言，把高尚语言全部指向下体，每个时代都有狂欢性转折点，是对真理重估的时代。
?巨人传》的革命性更多是在手法上，反讽的语言，下体革命均影响到了后现代文化，无边界无等级反对结构，充满狂欢的反讽时代。允许否定，滑稽模仿，嘲笑一切。以僭越的方式表达狂欢的无政府反权威的形式。
巨人传收获最大的是在几个概念名词的提出和解释，无奈讲不到后现代了，万恶的学校只开半年的外国文学史课。还好听过傅妈的经典研读。
桥读后感五百字篇4
?一本男孩子必读的书》是我们学过的一篇课文，那本男孩子必读读书就是—《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说。“一本男孩子必读的书，女孩子要不要读呢？”这是当时的书后习题，答案是肯定的。我看上去是一个柔弱的女孩子，可内心却像男孩子一样潇洒。这不，刚学完这篇课文，我就决心要好好读一读《鲁滨逊漂流记》。
小时候的鲁滨逊一直渴望外出探险。在他18岁后的某一天，他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大风浪，他回到岸上之后，并没有因为这次灾难而退却，依然坚持自己最初的梦想。第二次出海却让他独自一人留在了一个什么都没有的荒岛上，他用双手创造出了许许多多东西，并且为自己找到了合适的住所，还救下了仆人“星期五”。在我心目中，他是一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
读完了这本书，我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像鲁滨逊那样尝试就遭到打击，我会坚持下来吗？如果我像鲁滨逊那样一个人留在荒岛上，我能活几天？我能像他一样创造出许多东西吗？答案是不。我是一个娇娇女，是家人的掌上明珠，从来都是“衣来伸手，饭来张口。”但看了这本书后，我决心要帮家人分担家务，学会独立！当然，对于梦想，鲁滨逊那持之以恒的精神也值得我学习，他的尝试是从鬼门关里走了一次，他退却了吗？没有，他热爱探险！他愿意为之付出一切！有梦会飞得更高。坚持，让梦想起航！
让我们学会坚持，学会创造，学会独立，即刻出发，让梦想扬帆起航！
桥读后感五百字篇5
?西游记》作为四大名著之一，我国历史上的不朽著作，虽然已经经过几百年但仍让我们回味无穷，对我们产生着不同的影响。
在我幼年时，电视剧《西游记》可以说是陪伴了我整个童年，想起自己会为被妖怪抓走的师傅担心，为猪八戒的贪吃贪睡怒其不争，为齐天大圣的每次胜利而欢呼雀跃，为沙僧的默默付出深深感叹。小时候的自己会因电视剧情节的变化而转换自己的各种情绪，现在的自己重新捧起这本书，不由觉得此书其中深意还是值得我们去思考和感悟。
想要了解一本书，首先要去读懂他的作者，吴承恩的曾以一句“胸中磨损斩邪刀，欲起平之恨无力”来表达自己心中的不满和无奈，而整本书也无不在抨击和否定社会现实的黑暗。看到唐僧师徒一路西行遇到的种种坎坷和挫折，妖魔鬼怪腾空出世，让我们为之而揪心不已。
整本书共有100回，设计精妙，条理清楚，人物关系清楚明白，系统完整，都让我们看到了吴承恩在讽刺小说上面的造诣。
所谓“欲读其书先读其人”便是这个道理，每一次读书都是让自己的心静下来的时候，最近新冠状病毒的出现，让我想起了孙悟空的超能力，虽然现实没有他的出现，但我们的医护工作者在一线工作可不就是在“降妖除魔”，相信力量，相信他们的力量，春天总会如约而至，胜利也会出现在我们的眼前。
桥读后感五百字篇6
在暑假期间，我读了《野犬女皇》这本书。这本书是动物小说大王沈石溪写的。沈石溪的文采非常好。这本书里描写的红桃心与白桃花两姐妹的感情很细腻，描写的动作很形象，描写的风景很优美，让我手不释卷。
这本书非常精彩，它主要讲了：在日曲卡雪山有一个叫“白虎岙”的野犬群。它的首领红桃心和白桃花是亲姐妹，它们与同一条野狗赛豹尾各生下一窝狗仔。自私的白桃花为庇护自己的狗仔，多次想害死红桃心的孩子。然而善良的红桃心一次又一次地原谅白桃花。直到最后，白桃花被猎人打死了。白虎岙野犬群因无力抚养这么多狗仔，最终有六只狗仔被抛弃了。
从这本书里，我体会到了母爱的伟大。红桃心的母爱是正义的。它照料着自己的孩子，同时保护着别的狗的的宝宝。白桃心虽然照顾着自己的孩子，却不管别人的孩子了。红桃心这种伟大的母爱无处不在。妈妈可以为孩子牺牲一切，甚至自己的生命!没有母爱，就没有我们的生命;没有母爱，就没有我们辉煌的今天!
从读《野犬女皇》这本书，我体会到了母爱的伟大，收集了许多好词好句。我还体会到人对动物的伤害。人们不断的打猎，使动物越来越少，最后会灭绝!这本《野犬女皇》令我百读不厌!
桥读后感五百字篇7
我喜欢读书，异常是小说。所以，这个暑假，我看完了鲁迅先生的《呐喊》。
?呐喊》是鲁迅先生自1918年至1922年所作的短篇小说的集结，共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。这些作品从现实的角度描绘了从辛亥革命到五四运动的民众生活，也揭示了各种深层次上的社会矛盾。且证明了作者对中国旧有制度级陈腐的传统观念进行的深刻剖析好和彻底的否定。表现出了对民族生存的浓厚的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。
在书中，我记忆最最深刻的便是《狂人日记》。
?狂人日记》不仅仅是中国现代文学史上的第一篇白话文小说，且在文中借狂人之口说出了几千年来“吃人”的封建礼教，它证明了作者彻底反对封建主义的立场。在文中，字里行间透出了“我”对那些吃人的人的又怕又恨，以至于连吃人的人养的狗，育的孩，都心存三分顾忌。到之后，“我”才想到，自我的兄弟、亲戚、朋友，都是“吃人的人”。再到结尾，“我”猜想自我也可能吃过人，无奈之中，发出了“救救孩子”的一声呐喊。
我不敢相信，在那个时代，竟会到处都是“吃人的人”，再想到那时也有想我一样的孩子，也在被训练成“吃人的人”，不觉出了一身冷汗！
这本集大成之作真是令人受益匪浅！
