有了提纲的指导，我们的作文内容能够更加系统化，读者阅读时也更容易理解，在动笔之前，确保自己完全理解题意，这样写出的作文才能准确无误，小淘范文网小编今天就为您带来了读观察作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
读观察作文篇1
我家有一缸金鱼，那些金鱼，每天在水中游来游去，显得十分悠闲。它们小巧的鱼鳍轻轻摆动着，划出道道波纹;尾巴如纱裙般散开，十分飘逸;浑身艳红，好似繁花飞入琉璃盏，红旗飘在水晶宫。看着它们自在地在水中划出一条条优美的曲线，看看书桌上那一大堆作业，我经不住心生羡慕：做水缸中的一条金鱼多好，可以每天无忧无虑的玩耍。
我索性放下作业，跟它们玩耍起来。我恶作剧似的把手伸进鱼缸，谁知他们竟这般胆小，见到我的手，就吓得惊慌失措，没头没脑地乱窜，池底的水草被他们撞得乱晃。过了好一会儿，鱼儿们才慢慢停止乱游，但仍有点推推挤挤，一副惊魂未定的样子。“瞧你们那傻样!”我点点玻璃缸，“算了，给你们一点安慰吧!”
我撒下几颗鱼食。这时，一条大金鱼，飞快游来，把另外两条略小一点的鱼挤开了，自己独享了鱼食。另外两条鱼拼命地向前挤，却也无济于事，只能眼巴巴的望着。我又撒下一把鱼食，看他们拼命甩着尾巴争抢，缸里的水都被搅浑了。原来他们的“悠闲自在”不过是一戳就破的肥皂泡。它们的命运全掌握在我——养鱼人的手里。
不过这不能怪这些鱼儿，它们整天只能呆在一个小小的玻璃缸里，或无所事事地游动，或为了一点鱼食，你争我夺，若是它们能在辽阔的大海中生活，它们的.“鱼生”应该会有所不同吧。
在生活中，我们有些人不也像金鱼一样，把自己困在一个狭小的地方，为了一点蝇头小利争得头破血流吗?而我呢，我可不想成为这样的小金鱼，我要拥有强健的“鳍”，坚硬的“鳞”，修炼成“鲲鹏”，遨游星辰大海!而要修炼成鲲鹏，我要走的路还很长很长呢。
拉回思绪，我再看了一眼金鱼，回到了书桌前，打开了课本。
读观察作文篇2
当年，我一直把它当成自己的好友，夜空中挂着洁白无瑕的月亮，圆圆的，应该说大自然的过程的顺利。每天晚上，半夜，此时，全家人已经都睡着了，睡着挺香，可是我睡不着，感到心里茫茫黑夜，我在床上躺着感觉寂寞。不知所措。不知不觉，我翻过身向右边，突然看到玻璃的窗外空中月亮，哇，真漂亮，感觉很好，，让我想象了很多古典的奇特的东西。看着想着慢慢不晓得入睡中。
天亮了，我起身后，去洗脸等。。突然我醒悟起来了，噢，昨天半夜，夜色很美啊，夜色迷人。去上网学习，已经到傍晚了，好像月亮就要马上出现了。我出门望着，哎，在那，隐隐约约半圆的月亮。呵呵，就像诞生产生一样。我进屋后，等了几小时再出门抬头一看，哇，好大的月亮很亮，在街上一切的东西能看清清楚楚。记得当时，月亮没在时，街上所有的东西本来黑暗。马路上前面黑暗。看起来很可怕都不敢出门。这次有月亮在，也不怕了。
今天早晨，起床后，心里越来越高兴，走着也高兴，家人问我：“什么事让你高兴呢？”我说：“没有啦，我本来就这样”家人说：“你一定做好事了吧”我说：“有吗？呵呵，昨天半夜有谁陪伴着我？不告诉你们，你们自己猜一猜吧”一转身就出门了，家人迷惑不解是谁陪伴着明明了呢？
读观察作文篇3
在我家的鱼缸里养了一条小金鱼，样子非常可爱，它的名字叫“小红”。
“小红”长得十分好看，大大的脑袋，圆鼓鼓的眼睛，红彤彤的身体，看上去就像一位穿着红色燕尾服的小绅士。“小红”的腹部有一条细细的黑条纹，犹如带了一条黑色的领带。蝴蝶般的尾巴上布满了彩色的花纹，在水中格外醒目。
“小红”是我的好伙伴，他给我的生活带来了许多的乐趣。
记得有一次，我在图书馆看书时了解到，鱼是没有眼皮的，睡觉时眼睛永远是睁着的。心想：难道这是真的吗？“小红”每晚都是睁着眼睛睡觉的吗？不如今晚就观察一下“小红”吧！到了晚上，我悄悄地打开灯，仔细的瞧了瞧，哇！“小红”真的是睁着眼睛睡觉的呀，太神奇了！我要去把这个秘密告诉妈妈，妈妈听了，笑着说：“是呀，金鱼每天都是这样睡觉的哟，它睁着眼睛还可以吓跑敌人，起到防御作用噢”
还有一次，我去喂金鱼，看着金鱼如饥似渴的样子，就吃了喂，喂了吃，结果满满一小袋鱼食都被吃了个精光，可是“小红”好像丝毫没有吃饱的样子。难道“小红”又出现了什么状况？于是，我赶快跑到书房仔细地查找有关金鱼的资料。原来，金鱼没有饱食神经中枢，你喂多少，它就吃多少，甚至会吃到撑死！看着我的“小红”禁不住想：小金鱼真是可爱呀！睡觉睁着眼睛，吃饭还不知饥饱！
读观察作文篇4
星期天晚上，爸爸、妈妈和我在一起做了一个有趣的游戏，名字叫摸水果。
妈妈把五个苹果藏了起来，爸爸用布把我的眼睛蒙住，然后让我摸索着寻找，看看我能找到几个。我像瞎子一样在黑暗中东摸摸西找找，桌子上的两个被我首先“收入囊中”，可剩下的三个就不那么容易了，我在房间里像一只无头苍蝇一样乱转，跌跌撞撞，险象环生。一会儿撞到桌子，一会儿碰到墙壁，这让我深深感受到失去光明的痛苦。在一番垂死挣扎之后，我选择了“弃械投降”。终于回到了光明世界，妈妈让我自己睁大眼睛去找那剩下的三个。瞧，书桌上正稳稳地站着一个，像在笑我怎么这样傻。另外两个真是“深藏不露”，一个在高高的书柜上，而另一个竟躲进了我的被窝里呼呼大睡起来。我钻进妈妈的怀抱撒起娇来，“不算不算这也太有挑战性了吧，我可是蒙着眼睛呀！”妈妈笑了笑说：“呵呵，我们这不是在做游戏吗？我们看重的是过程而不是结果，你告诉我，游戏的过程中，你收获了些什么？”
我想了想说：“看不见的滋味可真不好受。”妈妈听了，语重心长地对我说 ：“是呀，我们可以看清身边的一切，多么幸福！我们一定要好好保护这扇心灵之窗，细心观察这美妙的世界。”
读观察作文篇5
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
读观察作文篇6
今天，我走在大街上，看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生，我与他从来没有见过面，也不认识，估计是三年级的，但是他让我从他身上找到了一种美。
今天，天气十分炎热，街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖，戴着一个墨镜，手上的拐杖不停地向前面的地面点着，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。
她满头白发，看上去有七八十岁了，眼睛又看不见，怎么能一个人在街上走呢?我不禁这样想着。
忽然，有一位小学生也正巧走过这，他对那位老奶奶说“我来带你走过去，到对面的.人行道上去吧!”“好!谢谢你，你真是个大好人，你几岁了?”奶奶问道。那位小学生说：“我10岁。”老奶奶说：“你真乖。”说着说着，他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。
小学生刚走不久，老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了，就回头迎了上去关切地问：“老奶奶，没事吧?”那小学生剪着小平头，乌黑的头发，一张瓜子脸，脖子上戴着红领巾。老奶奶说：“没事，你走吧。”说完要送他一个苹果，可他说：“不，这是我应该做的。”听了他的这句话，我心里感到很内疚，我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶说：“好!你跟我来吧!”就这样，这一老一小慢慢地向前方走去了……
望着他们远去的背影，我心里酸酸的，从此下定决心要向那位小同学学习，一定要乐于助人。
读观察作文篇7
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为他的外形很像人的手掌，所以人们叫它仙人掌！
仙人掌刚出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很轻柔，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，漂亮极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来那么耀眼，那么舒服，那么新鲜。他身上柔软的小刺也变的发硬，就像一根根钢针。
又过了一段时间，它身上长出了一个花骨朵儿。慢慢的越来越大，最后开出了一个漂亮的大红花，真是漂亮极了！奶奶说，能看到仙人掌开花可不是一件容易的事因为仙人掌好多年才开一次花。
虽然仙人掌的外形并不漂亮，但是它身上可都是宝呢！仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草纲目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还具有消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的作用。
我最喜欢的还是它的花，你见过吗？仙人掌的花有好多种颜色呢！红色、白色、紫色、橙色。仙人掌的花不仅可以美化身边的环境，还可以让室内环境变得更新鲜，等到这些花枯萎时，你就会看到新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃一口，但是你可得小心的啊！它身上的硬刺要是扎到你那可不是好受的！
怎么样？听完我的讲解，你是不是也想养一盆仙人掌了呢？
