优秀读后感的力量在于它能引导我们思考，激发内心深处的情感，养成写读后感的习惯能提高我们写作与逻辑思辨的能力，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的《上学路上》读后感6篇，供大家参考。
《上学路上》读后感篇1
?走路上学》是根据真人真事改编，讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对岸去上学而不得不每天命悬一线，滑索过江的感人故事，真正触动了灵魂最深处的情感。
走路上学，这在常人看来只是最普通不过的事情，然而对于这对小姐弟却是个难以企及的梦想。姐姐娜香靠危险的滑索溜过江上学，在弟弟的眼里，这却是让人无比的羡慕，但妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是，事与愿违，在外打工的爸爸总也不回。终于一天，弟弟没能抵抗住来自对岸的诱惑，偷偷溜索过江，到了心仪已久的学校。不曾想，瓦娃溜索过江的秘密被家访的聂老师戳破，聂老师送来的.那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
日子像流水一样悄无声息地淌着。谁也没想到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中
影片最后段娜香的坠江相对观众的视觉冲击尤为强烈，故事也因此达到了高潮。这部“将美撕毁给人看”的影片，自始至终是那么完美地、也是令人心碎地呈现在观众面前：剧中人物无论是主角姐姐娜香，还是弟弟瓦娃，以及聂老师，甚至配角村长等等，都无限深情地投入，决不懈怠其中任何一个细微处，那么感人至深、没有悲情、滥情的噱头，《走路上学》通过孩童瓦娃的纯净视角，以朴素而真实的故事蓝本、克制收敛的叙述方式、清新自然的影调、真挚动人的情感和精美简约的风景，紧紧拽住了我们的心灵。
客观上讲，也许人生来就不是那么的平等，而处于优越环境的我更加应该珍惜目前美好的机会和安逸的生活，做到和聂老师那样爱护学生，做学生的知心朋友！让学生的希望没有那么遥远！
《上学路上》读后感篇2
观看了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶，可感动人了。
这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江边，而学校在江对岸，没有桥，娜香每天只能冒着生命危险，溜索上学。从城里来的聂老师知道学生们生活艰苦，只能穿拖鞋，就给每个同学一双鞋，其中也给了瓦娃一双。
当时我真为他们高兴，他们也能穿着新的鞋子上学了。但正高兴时，悲剧发生了。娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉出来一半，娜香立刻翻身去抓，可是绑她的绳子松了，娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样的离开了。自从娜香去世以后，瓦娃就一声不响。六个月后，政府在怒江上修了一座桥，瓦娃终于可以上学了！
看着电影，我的心久久难以平静，他们没有汽车，没有空调，甚至连路都没有，只靠一根绳索冒着生命危险坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下，我们每天都是爸爸、妈妈接送上学，而他们……哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊！
在城市的我们是多么幸福啊！我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。
《上学路上》读后感篇3
这个故事发生在西部农村，它讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱，王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来；卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来；卖小羊，又没赚到钱——最后，王燕历尽艰难，终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”
看了《上学路上》这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败，还有她的勤劳和积极乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会奋斗的失败和成功；走在上学路上，感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌，有崭新的课本，有崭新的文具……可她有什么呢？即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。
所以，同学们！抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望！
《上学路上》读后感篇4
就在最近，我去看了一部教育片《走路上学》！我听说这是一部非常有意义的电影，时长90分，我来给大家说一下它的大致内容吧！
在一个离城市非常遥远的山区，住着一个姐妹两，他们的妈妈，还有奶奶，姐姐每天上学都要过一条非常宽的江，因为这里没有桥，姐姐只能滑溜索过去，每天这样返来返去，姐姐自然成了滑溜索的高手，过了几天一个深圳老师来了，她非常不满意孩子们在这大冬天穿拖鞋，于是就召集了几个朋友，给山区捐款，买了好多双雨鞋，看到这里，我真的很感动大哭，是啊，要是我们全中国的人民每人捐一块钱，就共有13亿元！这样也就可以帮助山区孩子解决他们生活的问题，接受教育问题……――在看过姐姐第一次滑索后，弟弟的梦想就是滑溜索，听说姐姐学校里有许多好玩的，他有好几次偷偷过江，被妈妈发现了，差点被打断腿，原来妈妈也溜过索，差点摔下江里，这溜索是多么危险啊！为什么就不能建点桥呢，为什么不能保证山区孩子的安全呢？再发了雨鞋之后，弟弟非常想要姐姐的`那双雨鞋，姐姐为此给他买了一双更加漂亮的球鞋，可是在回来的路上，溜索过于生锈，而导致半路断线，姐姐没抓好，摔进江里泪奔……过了六个月……，政府最终在这里建了第一座桥，弟弟终于可以上学了，但是弟弟经过那一次打击，而沉默不语，什么事也不干，就当我们等待弟弟的做法时，电影就此结束了。
看了以后我在想：我们每天上学都有校车接送，中午回家吃饭也有大鱼大肉，晚上回来写完作业就扔下书包，跑出去疯玩。在周末，我们也可以睡懒觉，随意的玩，甚至可以出去休闲度假，我们的生活跟山区孩子真是有天壤之别，我们在休闲的同时，有没有想过那些山区的孩子？我们可以为他做最小的一件事，也可以为他做一件大事，无论如何，我们只要帮助了他们，就会使他们生活变得美好起来！
《上学路上》读后感篇5
你尝试过用什么方式去上学？坐车，还是走路？有这样一群孩子，每天都是“飞”着去上学，所谓“飞”就是溜索，这些孩子，就是出自于《走路上学》。
?走路上学》是彭臣、崔雨竹所写的一部短篇小说。故事主要讲述了生活在怒江边的一户人家，七岁的瓦娃看到姐姐娜香每天溜索过江上学，也偷偷溜索到向往的学校，引起了妈妈的大怒。娜香把唯一的红雨鞋送给弟弟，想把弟弟留在家里，但不忍心的瓦娃又把红雨鞋还给了姐姐。聂老师为瓦娃买了一双新鞋，娜香赶回家给弟弟送鞋时却因鞋子掉入湍急的江中，失手坠江。看到这里，泪水模糊了我的双眼，姐姐为了抓住弟弟的新鞋而失去了宝贵的生命，我从中感受到浓浓的姐弟之情。从那以后，瓦娃就没说过一句话。后来，聂老师用心引导瓦娃，瓦娃又变回了原来勇敢乐观的孩子。当家乡第一座桥建成，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手实现了走路上学的梦。
看完这本书，我觉得，我们好幸福啊！因为怒江边的孩子每天都要冒着生命危险溜索过江上学，而我们都是坐各种各样的`交通工具上学。我想：如果有一条溜索在我们面前，我们肯定有很多同学不敢溜过去，他们却为了能上学，再苦再难也要滑过去；我们过着丰衣足食的生活，他们却一年四季都只能拖鞋穿着，吃不饱穿不暖；我们中多数人都被父母捧在手心怕摔了，含在口中怕化了，衣来伸手，饭来张口，而他们从小就开始干农活、做家务，自己的事情自己独立去做。我们应该好好反省自己，学习怒江边的孩子们那种坚强、独立、勇敢、乐观向上的精神。
看完这本书，我不但感受到了浓浓的亲情，而且觉得我们要珍惜眼前幸福的生活，因为这是无数革命先辈们用鲜血和生命换来的，我们不能身在福中不知福，要好好学习，天天向上。
《上学路上》读后感篇6
今天，我看了一部电影《走路上学》，真的让我很感动。
这部电影主要讲了：瓦娃，一个7岁的傈傈族的孩子，看到姐姐娜香每天能出和小伙伴们一起溜索过江读书非常羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。但爸爸总是没时间回来，所以瓦娃只好背着妈妈偷偷溜锁去学校看小伙伴们读书，后来被妈妈发现了，妈妈很生气，因为那样很危险，所以妈妈就把绳索藏了起来。后来从城里来的聂老师给姐姐买了双雨鞋，瓦娃也想要，姐姐答应他只要弟弟愿意呆在家里就把鞋子送给他。第二天早上，瓦娃看见别人去上学都穿着新鞋，只有姐姐没有穿，他就把鞋子还给了姐姐。姐姐在放学时，看见了一双鞋很适合弟弟，她想买给弟弟，可是她买不起，老师就帮他买下了这双鞋。姐姐可高兴啦！于是她就迫不及待地要送回去给弟弟，结果在溜索回家时不幸坠落江中。
看了这部电影，我觉得他们的生活跟我们的生活相差得太远了。我们每天上学都是车子接送，而他们连路都没有，只能溜非常危险的索道去上学；我们的教室宽敞，明亮，里面还有电视，电脑等高科技产品，而他们的教室阴凉无光，连像样的桌子都没有；冬天我们穿着暖和的棉衣，棉裤，棉鞋还嫌冷，而他们连鞋子，袜子也没有，只能靠两只脚搓来搓去来取暖；我们有着负责，关爱我们的老师，而他们连老师都没有，只有从远处来的'志愿者老师。我们的生活如此幸福，难到我们不应该珍惜吗？我们一定要好好学习，天天向上。
