生活中有很多事情值得我们记录，写作文就可以达到这样的目的，不断加强写作练习，我们的写作文的水平就会得到提升，小淘范文网小编今天就为您带来了我和神笔马良过一天四年级作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我和神笔马良过一天四年级作文篇1
我正在书桌前看一本叫《神笔马良》的书。一瞬间，我不知道怎么的一下钻到书里去了。
让我意想不到的是我碰上了马良，我对他说：”马良，我是你的粉丝!“”你不是人吗?怎么会是粉丝?“马良说。”算了，说了你也不懂。“我和马良走着走着看到了一家穷人。马良给他们画了一个大粮仓，又给他们画了一包种子和种菜的工具，教他们如果食物没有了就自己种。
后来我们又来到了一个小村庄，村庄里十分干旱，没有水源，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨，雨越下越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，还画了一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。
我们沿路继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：”你们为什么不上学啊?“孩子们沮丧的说：”我们这里没有学校，也没有教室，我们没法儿上学。“我听了后对马良说：”马良，我们快帮助他们，让大家都有学校可以上学读书吧!“说罢，马良拿起画笔给孩子们画了一座美丽的学校，填上了美丽而又崭新的课桌。孩子们已经开心的坐在明亮的教室里学习了，他们已经有了一个新的身份，他们成为了学生!
紧接着，我们走到了一条小路，抬眼望去是一大片荒地，我对马良说”我们把这片田野变成一座花果山吧!“马良拿起神笔把这片荒地变成了一座美丽的花果山!景色十分优美!
这一天，我和马良帮助了很多人，我十分开心。
”呀!现在是什么时候了?我该回家啦!“我说道。马良挥了挥神笔，一转身，我又回到了自己的书桌前，正在翻起看这本《神笔马良》。
我和神笔马良过一天四年级作文篇2
唉，我在写作业的时候，我的手一滑，啊!我的作业被我的黑色不可擦笔重重地划了一道，作业上被留下来了一道黑色的痕迹，妈妈说过，要是我的书面再不美观，就让我重新写一遍。
正当我心慌意乱的时候，突然，眼前亮起了一道白光，一个身穿古装的青年凭空冒了出来，手上还握着一支闪闪发光的毛笔，俨然一副书生扮相。只见他拿起毛笔，朝我的作业上霸气一挥，天呐，那道作业本上的黑色痕迹立刻消失了，我又使劲揉了揉双眼，看着这位青年，简直不敢相信这一切。
“哇!你是怎么做到的呀?”目睹奇迹发生，我隐隐有些兴奋，“莫非你就是……”
“没错!”青年似乎是猜透了我的心思，嘴角微微上扬，笑道：“在下马良，我此行正是来帮助你的。”我怔了一下，大脑已经失去了指挥自己行动的功能，双眼却痴痴地看着他手中的“神笔”。
“我现在要去帮助需要帮助的人了。”说完，马良便欲要转身离开。我急了，这样千载难逢的机会，怎么能不紧紧抓住?我忙不迭地恳求道：“我可以带你去一个地方吗?就在我小区，它们需要你的帮助。”马良疑惑地和我走了。
我带马良来到了一个垃圾桶旁，那里有几只很虚弱的小猫，我恳求马良给它们画一个小房子。马良摸了下我的头，便拿起毛笔挥了起来，很快，房子画好了，小猫们从此有了自己温暖的家。它们开心的“喵喵喵”地叫着，好像在对我们说：“谢谢!”
“太好了!”我欢呼了起来。这是一个多么令人温暖的画面呀!
这一切是多么的神奇，但此时马良已经离我而去，我心里默默地念着：“谢谢您，马良!”
我和神笔马良过一天四年级作文篇3
一天，我正在家里看《神笔马良》的故事，心想：要是我也能有一只这样的神笔那该多好啊!
正想着，突然听到有人在叫我：“小朋友，你能帮我做三件事情吗?”我定睛一看，原来是马良在叫我。我回答道：“可以呀!但是你要答应我一个条件，做完事情你能把神笔借给我吗?”马良想了想答应了我。
于是，我和马良来到了沙漠，只见这里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。马良说：“你能把这片沙漠变成绿洲，就算第一件事成了。”我听完后，立刻动笔，只看我左画画，右画画，不过一会儿就好了。我在沙漠里画上松树、梨树、苹果树、杏树、桃树、槐树、柳树、杨树。植树的同时再挖一条小溪，给小树们提供充足的水源。马良看了看，夸我画得挺好。
现在我们在绿洲里可以听小鸟欢快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪边喝水，松鼠在松树间蹦蹦跳跳的摘松果，人们在果树下采摘丰收的果子……
中午，马良又带我去了工厂，希望我能把这间工厂改造一下。我画了几笔，把这里变成了回收利用的环保工厂。
晚上，我带马良去商场。我们经过商场的一个角落，看到一群黑衣人在打劫。我和马良愤愤不平。马良说：“把那些人抓去公安局，神笔就给你。”我心想：这是个好机会，我可不能错过。我先动了动笔，画了些小石子堵住了他们的枪口，又画了几个保安。我大叫道：“他们的枪开不了，快去抓住他们。”黑衣人威胁着说要开枪，结果还是被抓住了。
马良看到我做的三件好事，就把神笔送给了我，并说：“以后，你只能用神笔做好事，否则它就会变成普通的笔。”
我和神笔马良过一天四年级作文篇4
早上起床，我揉揉惺忪的睡眼，发现我面前站着神笔马良，只见他穿着古代的衣服，袖子长长的，还戴着一顶棕色的圆形帽子，最引人注目的是他肩上的画笔。我以为我还没睡醒，继续揉眼睛，仔细一看，简直不敢相信，马良竟然真的出现在我眼前。
我激动地喊道：“你是……你是马良吗?”“是啊，我想到你们的世界来看一看。”马良兴奋地答道。于是，我们迫不及待地冲出家门，一路上我给马良介绍了交通工具、通信设备、各种各样的美食等，马良一直很震惊，说他们那个时代一切都和眼前的景象不同。说着说着，突然，一个穿着黑色衣服的人抱着一个小婴儿，从我们面前飞快地跑过去。他后面有个老奶奶吃力地跑着，气喘吁吁地喊着：“快把孩子还给我。”顿时我们意识到刚才那个人是小偷，正偷孩子。只见马良二话不说，像火箭一样冲了出去，他躲过来来往往的车辆。这时，他叉开双腿，抽出画笔，在空中神速地挥来挥去，一瞬间，就画出了一堵墙，然后把墙往前一推，墙就挡在小偷面前，可怜的小偷往墙上一撞，就晕倒了，小婴儿终于得救了。我不禁赞叹道：“马良你真勇敢，真机智，有你在我们肯定都能过上无忧无虑的生活。”
这时马良把神笔递给我并豪爽地说道：“我把神笔借给你，你可以画一样你想画的东西。”我高兴得一蹦三尺高，我说到：“那我想给贫困的山区画一所美丽的学校，让他们在宽敞的教室里快乐的学习。”在马良的指导下，我画了一座学校：宽阔的操场，许许多多的学习用品和课本，我把这些送给山区的小朋友们，让他们也过上幸福、快乐的生活。
时间过得真快，天色渐渐暗下来了，我便和马良挥手告别了。这真是神奇又难忘的一天啊!
我和神笔马良过一天四年级作文篇5
小时候，我经常读神笔马良的故事，读了又读，非常喜欢。
这天，温暖的阳光从窗户射进来时，我听到了美妙的鸟叫，我好奇地看了看四周，看到了一个男孩儿手拿着画笔，还穿着古代的衣服!我定睛一看，啊—神笔马良!在昨晚睡觉的时候，我还想喝神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是，悄悄对他说：“你是神笔马良吧!我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧!”“我是马良，愿意帮你。”说罢，他便画了一辆车。
于是，我和朋友马良，开启了帮助人们，绿化环境的旅行。
我们开着车，行驶在公路上，一阵清风扑面而来，感到清爽极了。这时，马良突然说：“停车!”把我吓了一跳，只见旁边是一片荒野，马良对自己说：“我要把这片荒野变成绿树成荫的森林，说完，他把手中的神笔一挥，只见一片树林呈现在眼前。“这还不够!”马良喊道，他又画了小草和五颜六色的花，还有一些可爱的小动物在森林里奔跑，自由自在，美丽极了。
让这些生灵在大自然中，真好!
我和马良又帮助了很多人，得到了大家的赞赏，我和马良很开心。
到了晚上，我要和马良说再见了，我和他回顾这一天，觉得非常开心有意义。于是，就这样，我和神笔马良说了最后几句话，就睡着了。这一天就这样美好的过去了!
