心得体会是我们在实践中汲取的宝贵经验，对我们而言是重要的启示，一份实用的心得体会能够让我们更加生动地描述和描绘事物，提高表达的生动性，小淘范文网小编今天就为您带来了学汉字的心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
学汉字的心得体会篇1
来源：人民网－人民日报海外版
一线国际中文教师开展汉字教学离不开讲授汉字的笔画增减、笔形变化以及笔顺规则等横竖撇捺的故事，如何把这些故事讲得既准确又生动，让学生理解汉字、爱上汉字，是重要教学内容，也是教学难点之一。
笔画增减
如果把汉字拆开，拆分到最小单位就是笔画。笔画是构成汉字的线条，是汉字构形的最小单位。写字时，从落笔到提笔留下的痕迹叫一笔或一画。笔画增减，字的形态和意义随之发生变化。
有些字多了一笔、少了一笔，字形和含义就会不同，比如太阳的“太”和大小的“大”，本来的“本”和树木的“木”，笔画增减之后，表达的含义就不不同了。
通过笔画增减展开教学，可以充分激发学生学习汉字的兴趣。比如，老师可以和学生讨论“日”字如果加一笔，会变成哪个字。由于答案不止一个，不同中文水平、不同母语背景的学生都可以参与其中。在“日”字的中间加一笔可以变成目光的“目”、自由的“由”、田地的“田”、甲乙的“甲”；在“日”字的上方加一笔可以变成白色的“白”；在“日”字的下方加一笔可以变成元旦的“旦”；在“日”字的左边加一笔可以变成新旧的“旧”。
类似利用笔画增减展开教学的案例还有很多。教学实践证明，这样将汉字知识点置于趣味问答的教学过程中，可以充分激发学生对汉字的好奇心，进而调动其学习汉字的积极性。
笔形变化
笔形是汉字笔画的形状。关于汉字笔形的分类有多种说法，其中一种说法是可分为8类，包括点、横、竖、撇、 捺、提、折、钩。值得注意的是，笔形还有不同的变化，如点有长点、竖点等，钩有横钩、斜钩、卧钩等。
笔形不同，会构成不同的汉字。笔形就像一个婀娜多姿的舞者，以独特的组合方式“舞”出了奇妙的汉字，并随汉字的结构灵活变换出各种各样的造型。了解笔形变化的特点，有助于母语非中文的学习者对汉字结构的理解以及对汉字之美的认知。
相较于字母文字，方块汉字的笔形有自己的特点——多直线、少弧线。比如“言”“重”等，横笔、竖笔都是直线。
对国际中文教师来说，可以在书写示范等环节，启发学生对于汉字笔形特征的深层理解和感知，并在此基础上逐步培养其笔形变化意识，使汉字书写更加规范、美观。
值得注意的是，在汉字笔形教学中，还需注意其形变规律。以最常见的横笔变为提笔为例，也就是末笔为横的独体字作为组字成分，出现在合体字左边时，最后一笔横变为提。比如土地的“土”第三笔是横笔，在其作为土地的“地”的组字成分时，同样是第三笔，但横变为提。通过反复演示，让学生感知汉字的左右结构，“土”作为左部件，最后一笔变为提笔，既能缩短与右部件第一笔的书写距离，也使得整体间架结构更加紧凑、匀称。
笔顺规则
笔顺是书写每个汉字时笔画的次序和方向，是人们书写汉字的经验总结。笔顺包括两方面的内容，一是指笔画的走向——比如有的字是从左到右书写，有的字则是从上到下书写；二是指写字时笔画出现的先后顺序。
为了规范通行汉字的笔顺，《现代汉语通用字笔顺规范》由语文出版社在1997年出版。2021年，《通用规范汉字笔顺规范》正式实施，代替了1997年发布的《现代汉语通用字笔顺规范》，规定了《通用规范字表》所包含的8105个汉字的笔顺规范。该规范依据现行通用规范汉字形体，即《通用规范汉字表》的标准宋体字形，给出每个字的逐笔跟随和笔画序号式笔顺，为社会通用层面的汉字教学与研究等提供了重要依据。
在汉字教学中，引导学生按照正确的笔顺书写汉字，是非常必要的。与此同时，在课堂上带着学生开展笔顺对比练习也可以增强教学趣味性。
总之，对国际中文教师来说，通过培养母语非中文的学生汉字笔形、汉字笔顺规则等意识，不仅有助于其形成良好“字感”，写出美观的方块字，还有助于其了解汉字所承载的中华文化的渊源和表现。
(作者系西北师范大学国际文化交流学院教授)
学汉字的心得体会篇2
昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。
是啊，现在的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》，相信你们一定也会有收获。
学汉字的心得体会篇3
今天，我们参加了“中国汉字听写大会”初赛，有了很多的感想。
叮铃铃，上课了。只见主持人拿着好几个平板电脑和一个路由器，来到了我们的教室。当他们准备好以后，我们就在电脑上输入好自己的班级、姓名等信息，然后就开始比赛了。只听主持人念道：“蜥蜴”“鸟瞰”“水蚤”“倾囊相助”“啼啭”等复杂的词语，害得自信满满的我开始紧张了起来，手心都冒了汗，心扑通扑通的跳，脑袋也一片混乱，实在是不知道自己该写什么好。
就这样听写了几轮，我终于败下了阵。当我知道正确答案后，心想：这些字可太难了，有些字我不认得，有些字我甚至没听说过，仔细想想，自己只会课本上的字可不行，还要学会写课外的字才可以，有时间多翻翻字典，多看看课外书，多积累，多阅读。
通过这场比赛，我懂得了开展这场比赛的意图：在电脑、手机等电子产品普及的'二十一世纪，人们只会打字，却不太会写字，许多小学生出现提笔忘字、不会写字的情况，为了让国人能够正确书写母语，局就开展了“中国汉字听写大会”。其实，这种比赛很有意义，对我们很有好处，它能让我们正确地书写汉字，增强对汉字的认识，对我们青少年多么好啊!
以前，我总是对汉字没有兴趣，觉得它并不重要，作为新时代的我们只需要学会打字就可以了;写字总是寥寥草草，不认真写。现在，我开始热爱汉字，开始认真写字、认真读字、认真认字，并明白了汉字的博大精深，知道了汉字是我们中国特有的文化，应该去保护它，弘扬它。
同学们，让我们一起来多写字、多认字、多识字吧!让我们的明天更加辉煌灿烂!
学汉字的心得体会篇4
文字染心 只因懂得
石再新
春和景明，乘高铁一路西行，直达贵阳（记得原来好像要长沙中转）。
记忆中，已许久没坐过高铁了，平时去远方，一是图方便，二是在路边看到好的景致喜欢随意的停留，故总是自驾，留下匆容的时间去任意挥霍。
看看票程，差不多4小时的时光，铺下满满的一下午，在闲散里度过，除了每到一站列车员磁性的报站声音，其余的情绪，都是漫游的。
一生流连过许多地方，贵阳却是最重要的一个，因为足迹，在四年时光里，不仅仗量过贵州无数的名山大川，甚至一些不知名的小镇和深山，都有涉足。
所以，别的城市，在远去的记忆里都渐渐泛黄，而贵阳，却清晰可见。
更在想起时有一份很深的欢喜和宁静。
欢喜是因为这里的空气里，有一份质感的纯净；而宁静，则是这里有一种给于我的价值，叫静待！
心底，忽然之间就掩饰不住一种感动，感动这一方山水，喜你为疾，药石不医；更感动自己这么多年一直安宁的心，喜欢着的文字。
日积月累的是生活中体悟的厚度，生活的内涵，随着年纪的增长，很多幼稚的认知，已经逐步成熟。一些浮躁的情绪，也逐步学会控制，内修的人，注重的是修心。
其实喜欢文字，一直觉得她是修身养性的一种方式。
如果因为在意太多，写出来的文字也是单薄寡味的。
如果一个人刻意为了虚无的人气和所谓的留言评论而堆砌作品，或为这些虚幻形式沉溺，也会失去原有的本心，初心。
得初心，方始终。
因为自知基本文学知识匮乏，眼界短浅，一直在行走的路上，且悟且行。
自己很注重品读书画，品读音乐，品读戏曲，甚至品读一切与文化因素有关，多元素的美学事物，用来弥补自己在专业，基本知识的匮乏，以此扩大在赏析面、阅读面的提升，用以开拓自己的视野和境界高度。
可怜自己才学疏浅，各方面摄取的有益身心的精神食粮太少，又不精通。
一直不敢告诉别人我在写作，怕引人发笑，其实也有许多朋友问我，写了那么多，赚没赚钱？！
虽然我写了那么多，稿费几乎忽略不记，甚至等于零。
但是这种爱好，既然愉悦了自己，又愉悦他人(能相互入眼的人)，真的是一种旁人体会不到的快乐。
这也是一个热爱文字的人，给予相知人的一种快乐方式，其实也是我一直以来，以一种安宁的心生存的方式。因为收拾好自己的心灵花园，静等花开，蝴蝶自来…
作者简介：石再新，男，汉族，湖南汨罗人，1969年腊月出生于屈子江畔，湘水河边，兼具洞庭之水的人文情结、忧乐情怀，养就对文学的志趣和追求，是作家世界的签约作家，一些作品收录在《微刊优秀作家作品》和文学作品集《无声的花语》里，用笔名云舒、晓风在网络媒体上发表文章，文字以清新隽秀见长，笔风以感性知性为主。
投稿邮箱：huanghaisanwen@163.com
壹点号胶东散文
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学汉字的心得体会篇5
上次谈了谈文字材料的结构问题，这次重点谈谈语言问题。
公文的语言是内容的载体，它直接影响到公文的质量和效果。因此，公文的语言必须遵循一定的原则和规范，以保证公文的准确性、规范性和权威性。
其中重要的原则之一就是要严谨。所谓严谨，就是指公文的语言要符合逻辑，不出现自相矛盾、前后不一致、模棱两可等问题。严谨还表现在用词上，要避免使用含糊不清、歧义多重等词语，而要选择准确明确、意义单一、中性客观等词语。例如，在写通知时，应该用“请于……前……”而不是“希望你们能……”，在写报告时，应该用“经过调查分析……”而不是“我们认为……”。
除了严谨之外，公文的语言还要力求一个“精”字。所谓精，就是指公文的语言要简洁明了，不出现冗长累赘、赘述重复、空话套话等问题。精还表现在结构上，要遵循突出、层次分明、逻辑清晰等原则，使得公文内容条理清楚、思路连贯。例如，在写申请时，应该先说明申请事由和目的，再说明申请依据和条件，然后提出申请请求和期限；在写批复时，应该先表示同意或不同意，并说明理由或依据，再提出具体措施或建议。
在语言表达上，我认为要做到三点：一是要说出气势。公文是一种权威性和规范性很强的文件，它代表了发文者的身份和地位，也反映了发文者对事情的看法和处理意见。因此，公文的语言要有信心和底气，要有说服力和影响力。公文不宜使用含糊不清、模棱两可、委婉曲折、自相矛盾等词句，而应该使用明确、直接、肯定、坚决等词句。例如，“我们认为……”、“我们决定……”、“我们坚持……”等。二是要说得精练。公文是一种高效率和高效果的文件，它要在有限的篇幅内传达出重要和核心的信息。因此，公文的语言要简洁明了，避免冗长啰嗦、赘述累赘、重复堆砌等现象。公文不宜使用过多的修饰成分、从句结构、同义词组等手法，而应该使用简单明快、直截了当、一针见血等手法。例如，“请按时完成……”、“请务必做到……”、“请严格执行……”等。三是要说得优雅。公文虽然是一种正式和严肃的文件，但并不意味着它就不能有美感和韵味。恰恰相反，一个合格的公文作者应该能够在遵循规范和格式的基础上，在语言上展现出自己独特而高雅的风格和品味。因此，公文的语言要有修辞感和艺术感，在适当地运用比喻、对比、排比等修辞手法时，也要注意控制好分寸和尺度，并保持与内容相协调相符合。例如，“以人民为中心”的理念，“以改革创新为动力”的精神，“以实干实绩为标准”的态度等。
如何做到气势、精练、优雅？这需要起草者掌握一些基本的语言运用技巧。首先，要精选中心词，使用含义明确、范围限定、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意。其次，要巧用修辞手法，如排比句、对偶句、比喻句等，给人一种气势贯通、挥洒自如、错落有致、节奏铿锵的感受。再次，要适当引用古今中外的诗文佳句、歌赋名言、警句俗语等，在不影响正式风格和规范性质的前提下增加作品的灵动色彩和文化底蕴。第四，要综合整散句，在保持简练原则下适当运用长短不同和结构多样化的句子组合方式，在表达上形成韵律感和层次感。
总之，在公文写作中锤炼语言是一项必不可少而且永无止境的工作。只有不断地学习借鉴典型范例和经典名篇，并结合自身实践进行反复修改和打磨才能提高自己在公文写作方面的水平。
一家之言，仅供参考，请大家辩证理解，理性分析。下次再和大家谈谈对如何升华文字材料的体会，也就是让自己从单纯的文字材料中升华出来，真正把材料作为进步的阶梯。
学汉字的心得体会篇6
颁奖现场。 杨迪 摄
中新网银川4月2日电 (记者 杨迪)“因为一门语言爱上一个国家，真的是很美妙的体验。”4月2日，“魅力汉语，映像宁夏”宁夏高校第五届来华留学生汉语大赛决赛现场，来自柬埔寨的留学生选手博安如是说道。
当天下午，“魅力汉语，映像宁夏”宁夏高校第五届来华留学生汉语大赛暨首届留学生“我眼中的宁夏”短视频大赛在银川举行，来自摩洛哥、老挝、印度尼西亚、土库曼斯坦、津巴布韦、赤道几内亚、巴基斯坦等10多个国家的6支留学生团体和10位选手参与角逐，展示汉语技能。
表演太极拳。 杨迪 摄
本次大赛分为团体赛和个人赛，内容涵盖诗词、成语、典故、节日、饮食、汉字等中华文化知识。比赛现场，留学生团体和选手参与“成语接龙”“你说我猜”“演讲”“知识问答”“中国文化才艺表演”等比赛项目，通过朗诵、演唱、演讲、弹奏、舞蹈等方式，讲述自己学习汉语的经历和游学宁夏的体会。
如今，汉语已成为不少来华留学生了解中国、感知中国的桥梁。身着蓝色唐装的参赛留学生金予程来自印度尼西亚，学习汉语仅一年半的他说着一口流利的中国话，“中国的古诗非常吸引我，虽然有时候我不明白具体的意思，但是我在听古诗的过程中，能够感受到旋律的优美。”
比赛现场。 杨迪 摄
来自摩洛哥的留学生选手倪思琳则对中国的方言很感兴趣，在宁夏学习生活的过程中，她学会了不少当地的方言词汇。如今，她也在宁夏找寻到了爱情，成为一名“中国媳妇”。
来自土库曼斯坦的留学生选手王爱莎学习汉语已有5年，在她看来，汉字是汉语中最复杂但又最有趣的地方，“我希望毕业后回到家乡，当一名汉语老师。”
比赛现场。 杨迪 摄
据了解，宁夏高校来华留学生汉语大赛已举办5届，已成为宁夏高校外国留学生展示汉语水平、交流汉语学习经验的平台，同时也为中华优秀文化架起一座通往世界的传播桥梁。(完)
学汉字的心得体会篇7
这次和小珂一起看了cctv-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触很深！
在这个赛制下，来自不同省市的32支队伍交叉编为8组进行预赛，结果前8名的队伍进入半决赛。前8名将举行两场半决赛，产生前两名决赛选手。所有未进入决赛的队伍中表现最好的将进行附加赛，附加赛的获胜者也将进入决赛。到现在，已经是附加赛结束了，就等着总决赛吧。
汉字是我们中华文化的载体，正确的书写是汉字传播的前提。这次汉字听写大会，唤醒了这个深藏在国人心中，却在键盘时代被遗忘的汉字情节。说实话，看到学生口述的文字，我很惭愧。我感觉自己是个文盲，我们学生太彪悍了！真的值得我们竖起大拇指，给他们一个“牛”字！
汉字听写大会的学生小珂也很喜欢。考官把每一个字都报了之后，告诉我可以。一开始我很惊讶。他怎么能做到呢？有了他的示范，我终于不得不承认，他真的“会”了！虽然他不知道那些单词，但他已经学会了拼音。考官报了一个字，就拼出来，就是他所说的“会”。当然，尽管有这次“见面”，我还是开心的，至少我觉得小珂是在随心所欲的开心学习。
听写时，考官不仅要引用单词，还要讲解单词的意思，或者引用原文阅读句子，或者适当造句，有专家补充讲解，还有场外解说员讲解单词，让我们对单词理解更深入。汉字的魅力令人信服，这群孩子的魅力更让人着迷。孩子们的广泛参与是值得钦佩的！一边看，一边和小珂聊。总结了一下，还是要多看多练，就是通过大量的阅读和练习，孩子自身的个人魅力才会最终达到！所以读书这么重要！而且由于汉字是中华民族的传承，这次听写大会真正落实了重视传承传统文化的号召，看到特别激动！
