雨来事迹30字5篇

时间:2025-04-22 作者:couple

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雨来事迹30字5篇

雨来事迹30字篇1

xxx,男,中共党员,自任体育学院社体141班班主任以来认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策,能够按照新时代、新要求深入推进“青马工程”和“筑梦工程”,积极探索研究新时代大学生思想政治教育工作,按照理论教育与社会实践相结合、精英培育与全面覆盖相结合的培养模式,通过“四个平台”建设,强化学风、班风,较好完成了全年的班主任工作。

开展“新时代。青年学”活动为广大青年搭建理论学习平台。开展图书漂流活动,让图书在学生中传递,让青年学生在阅读和分享知识中感受到读书的`快乐和益处,形成“读书为乐”、“讲学为荣”的良好氛围。积极推动体育学院学生“精英培育工程”,落实“基层党组织书记”讲党课制度。作为学生党支部书记全年为学生讲党课6次。组织开展“新时代。青年说”活动为广大青年搭建理论实践平台。开展“新时代读书分享会、读书交流会”活动。倡导“读书共享、知识共享”的学习理念,在全班学生中积极开展“一个团支部推荐一份好书”、“一个月读一本好书”活动。建立“新时代青年讲堂”,积极开展学生精英讲党课、团课活动。开展“新时代。青年行”活动为广大青年搭建社会实践平台。

赵老师非常重视学生考研工作,帮助学生建立考研兴趣小组。考研学生团队在学习过程中互相监督,互相督促,互相帮助,极大的提高了学习动力、学习效果。他我通过群体教育和个体辅导相结合的方式帮助学生调整考研过程中的复杂心理状态,帮助学生建立信心,克服压力。社体141班10名学生参加了研究生入学考试,8名学生被北京师范大学、东北师范大学、东北电力大学录取。

雨来事迹30字篇2

xxx,20xx年毕业于宝鸡文理学院政法系思想政治教育专业,同年9月到xx区xx中学任教至今,从事教学工作已有十七个年头。xxx连续7年担任班主任,她所带班级班风正、学风浓,多次获得“先进班集体”称号。

俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每接到一个班级,她都会花较大精力抓学生的行为和学习习惯。无论是早操、夕会,还是宿舍检查,她从未缺席过,总是和学生一起努力,一起成长。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。有道是,真情兮,春风熙熙如母爱。多年的教育教学工作,使她深切的感受到教育是一门爱的艺术。20xx年疫情后复课,班上所有同学都投入到紧张的复习中迎战高考。一名女学生突然称自己无法在校静心学习,提出回家自主学习的请求。xxx了解后得知该女生因深陷失恋痛苦不能自拔,于是便第一时间跟女孩进行沟通谈心,排解她的失恋痛苦,帮助她树立正确的人生观和价值观。在一次次润物细无声的谈话中,在家长积极配合下,在同学温暖的关爱中,女孩很快走出伤痛,积极投入到学习中,并以理想的成绩走进大学的`校门。

“学生,是我最好的荣誉证书。”xxx常说。没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投挑报李时的慰藉,而这正是她人生所需要的。

雨来事迹30字篇3

标准要求自己,工作勤恳、兢业、坚持出满勤,干满点。她热爱学生,团结同志,锐意教改,勤于实践。带领本组同事主持的市级课题,获得县、市局领导的好评。一份耕耘,一份收获。她经常说,庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,将无怨无悔地耕耘在这片土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

他教育学生动之以情,晓之以理,决不体罚和变相体罚学生,对学习有困难的学生,能够进行单独辅导,如邱莉莉等同学,学习有障碍,能无偿进行个别辅导,对家庭经济有困难的学生,能嘘寒问暖,给予精神上的安慰和经济上的补贴,如叶红等同学成绩优秀,但家庭困难,我能经常给予关照。

工作三十多年来,全身心的投入教育教学工作,坚持超负荷工作,有事尽量不请假,为学校排忧解难,在学校地理老师紧缺的情况下,担负数学和地理两科教学任务,不叫苦,不叫累,吃苦在先,享乐在后,遇事先考虑别人的难处,换位思考。

夏咸成,20xx年毕业于连云港师范高等专科学校,教书必先育人,他用自己的言行去感染学生。在20xx年6月份的一节第四节课,在辅导学生问题的时候,突然听到很大的响声,我回过头去,是一位女生叫邵银银突然晕倒在地,他

雨来事迹30字篇4

xxx,男,1999年参加工作,本科学历,高级教师,连续担任班主任20年。曾兼任备课组长、教研组长、年级干事、年级组副组长、校行政办干事等工作。

痴情讲坛、嗜书如命,是学生思想灵魂的引路人

姜老师痴情讲坛、嗜书如命。他认为,班主任首先要能做学生读书求学的引路人。虽然高中教学时间紧,教学压力大,但丝毫不影响他和他的学生一起“指点江山”“感悟人生”。他努力用班级读书会、班级故事会、班级演讲赛、班级辩论赛等常态化的活动来激发学生对书籍、对知识、对人生、对社会更加深刻地认识,从而唤起学生对梦想、对责任、对使命、对感恩的执着追求。

富有爱心、关心学生,是学生成长圆梦的`领路人

姜老师一直坚持“爱、细、严”的管班原则。他始终坚持用爱心去感染每一个学生,去触摸孩子们的心灵,与孩子们真心交朋友,努力做到“严中有爱、爱中有章、章中有信、信中有度”。

激情昂扬、甘于奉献,是学生幸福成长的带路人

姜老师平时工作任务繁重,但他永远斗志昂扬、激情澎湃,他也非常善于调动学生的激情斗志。他说,班主任不仅要激发孩子的求知欲望,培养孩子们的习惯和爱心,更要培养当代中学生的精气神。

他的敬业精神令人钦佩,他的拳拳爱心令人敬重,他的工作业绩令人羡慕,他用实际行动证明他是当之无愧的班主任工作的楷模!

雨来事迹30字篇5

我1986年6月x师范毕业,1998年8月评为小学高级教师,xx年7月取得小学教育本科学历。1986年至1999年6月在访仙中心校工作,1999年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。我曾3次被评为xx市优秀教育工作者,xx年被评为xx市骨干教师,xx年被评为xx市学科带头人,xx年被评为xx市文明新风家庭。

我一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的.心理品质,提高学生的综合素质。因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,我曾被评为江苏省优秀科技辅导员、xx市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来,我致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。我也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。

在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了张x、郦x、薛x已被评为xx市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。