充分的前期调研能够为活动方案提供有力的数据支撑，增强方案的科学性，为了让活动在规定时间内顺利完成，提前制定活动方案是关键，确保每一步都有明确指引，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的周年纪念活动方案6篇，供大家参考。
周年纪念活动方案篇1
今年是中国共产主义青年团成立xx周年、“五四”爱国主义青年运动104周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：
一、活动意义
五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
二、活动主题：讲道德树新风青春志中国梦
三、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容
1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛
时间：20xx年5月上旬
活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛
时间：20xx年5月上旬
活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定：场地设发改小区篮球场;采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。
3、“心系国防”青年教育活动
时间：20xx年5月6日
活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。
五、活动要求
1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。
周年纪念活动方案篇2
一、指导思想
本次活动围绕“首义精神耀千秋”这一主题展开，通过在全校学生中广泛开展“纪念辛亥革命__周年”系列活动，引导广大青少年学习辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，教育青少年永远铭记辛亥革命这段历史，积极投身学习，实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。
二、活动内容及形式
围绕纪念辛亥革命__周年，学校重点组织以下几项活动：
1. 组织一次参观(高一年级参观中山舰)
2. 观看一场电影(高二年级观看《辛亥革命》电影)
3.办一期以“辛亥百年”为主题的黑板报
4.召开一次以“辛亥百年”为主题的班会
5.举办一次以“首义精神耀千秋”为主题的征文竞赛
6.安排一次纪念辛亥革命__周年国旗下讲话
三、具体安排
1.高一年级学生参观中山舰
时间：10月15日周六早上八点在学校操场集合出发，学生自带中餐，下午两点左右返回。
地点：金口
形式：参观，献花篮，领导讲话，学生发言，观影，拓展活动，写心得体会。
参加对象：高一年级学生
2.高二年级组织观看《辛亥革命》电影
时间：10月13日周四下午第一节课后
地点：洪山礼堂
形式：以班为单位，校门口整队带到洪山礼堂入场，观影后写观后感
参加对象：高二年级学生
3.筹办一期以“辛亥百年”为主题的黑板报
黑板报要凸显“首义精神耀千秋”这个中心，要求图文并茂，品质精良，到时团委对各班黑板报评分，分数计入量化考核。
4.召开一次以“辛亥百年”为主题的班会
10月14号星期五下午第三节课，各班应紧紧围绕“纪念辛亥革命，传承首义精神”召开一次班会，师生共同了解辛亥革命的发展历程，传承首义精神、缅怀革命英烈、共铸中华魂。
5.德教处与语文教研组联合举办一次以“纪念辛亥百年”为主题的征文竞赛
征文对象：高一、高二在校学生
征文主题：参加征文比赛的文章应紧密围绕“纪念辛亥革命__周年”、“首义精神耀千秋”这一活动主题展开。
征文内容：征文可以选择以“参观中山舰”的活动为内容，写参观后的心得体会;也可以选择以《辛亥革命》这部电影为内容，写观后感。
征文要求：文章应紧扣主题，有感而发，切忌空发议论，避免出现历史知识错误。每篇字数以800—1500字为宜，文体不限。
德教处、团委
20__年9月29日
“铭记辛亥，青年责任”
周年纪念活动方案篇3
一、活动主题：
青春，活力，健康，快乐。
二、活动的目的意义
一年一度的"五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。
三、具体实施人员
评委：
安全维护:周__、谭__
统分：王__
场地布置：
主持人：
四、活动时间地点：
20__年5月4日下午操场
五、评分标准
1.表演自然大方，有魅力。5分
2.节目形式新颖，有意义。3分
3.音响道具得体，形式美。2分
4.自创节目，在节目得分上另奖1分。
六、奖励办法：
全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
七、活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、颁奖
6、结束退场
八、活动注意事项：
1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。
3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
周年纪念活动方案篇4
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在学校整顿校风校纪的号召下，结合雷锋精神，外语系英语师范班团总支组织了一系列活动。
二、活动承办：
外语系英语师范班
三、活动主题：
学雷锋，树新风，促学风。
四、活动目的：
1、以“学雷锋月”为契机，组织学生开展形式多样的活动、扎实有效地学习雷锋活动，促进学风。
2、引导加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
五、活动时间：
3月1日至3月31日
六、活动形式：
1、协助管理校图书馆(师范一班）
2、雷锋月活动进社区（师范二班）
3、在公园或学校进行宣传活动
七、活动准备：
1、开班会通知师范班全体同学，征求同学意见，整理意见并制定计划。
2、具体活动前期准备
① 与校图书馆联系，我们义务协助图书馆管理图书的意愿，并安排工作。
② 去社区观察情况，找准宣传栏位置，准备制作海报，联系社区管理员。
③向同学们宣传雷锋精神，制作雷锋知识小卡片，订制“学雷锋 树新风 促学风”横幅，购买气球，向外语系学生会借外语系统一服装。
八、活动流程：
1、协助管理校图书馆：于3月1日开始，由图书馆馆长安排，外语系英语师范一班同学在课余时间协助管理员整理图书、修补破损图书。活动持续时间大约为一个月。之后，如图书馆仍有需要，本班学生可以长期协助。（师范一班）
2、2月29日由5~7名同学去天门湖社区，清理宣传栏并张贴准备好的海报，向居民介绍宣传雷锋精神，之后帮助清理社区卫生。
3、在公园或学校进行宣传活动：
① 3月18日，安排同学去公园，在空地上拉横幅；
② 向过往游人宣传雷锋精神，鼓励他们在横幅上签名；
③ 对于一些儿童，重点为其宣讲雷锋精神并分发宣传卡片，赠与气球等以资鼓励；
④ 结束后，班干组织好同学进行活动总结，并组织同学回校。
4、后期宣传总结：同学们活动中安排拍照，结束后写相关报道，并与月底召开班会，总结同学们的工作成果，由学生自主发言表明感想。
九、活动要求：
1、按时集合，切勿迟到；
2、保护环境，举止文明；
3、团结友爱，相互帮助；
4、遵守纪律，不得擅自离开；
5、工作严谨认真，不马虎懈怠；
6、外出的同学要注意安全，服从安排。
十、活动人员：
1、师范一班：15至20人，在一个月内轮流协助管理图书馆。
2、每班派出10名左右同学，班长、团支书、组织委员必须到场。 4 人 管理
2 人 拍照
10 人 宣传
4 人 分发卡片 十一、经费预算:
1、横幅: 50元
2、气球及记号笔： 15元
3、宣传卡片： 10元
4、交通费： 50元
总计：125元
外语系团支部 二零_年三月二十四日
周年纪念活动方案篇5
今年“五四”爱国主义青年运动104周年。作为中国共产党先锋队的中国共产主义青年团的我们，将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现新时期团员青年的风采，增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的学习、成长、发展搭建舞台？我们想借助“五四”、“迎世博”等活动，开展一系列的比赛，来促进团员青年思想的飞跃，文化的交流，能力的提升，为青年教师搭建展示自己才华的平台，提升自己的魅力。经我园支部商议，特制定如下活动方案：
一、活动主题：
扬“五四”传统，展青年风采，迎世博盛会！
二、活动目标：
1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励青年们具有积极向上、乐观进取的精神。
2、通过摄影比赛，激发青年对“世博”的进一步理解和思考，展示摄影的艺术魅力，营造一种文明向上的和谐氛围。
三、活动时间、地点：
时间：5月4日——5月6日。
地点：幼儿园多功能厅。
四、参与对象：
清河路幼儿园全体团员。
五、比赛要求：
（一）歌咏比赛：
1、演唱内容：以歌唱祖国（幼儿歌曲也可以）或歌唱青春为内容，所唱歌曲必须切合主题。
2、演唱形式：可以个人演唱或两两合作演唱。
3、参赛者必须自备伴奏带或碟。
4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部书记处。
5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。
（二）摄影比赛：
围绕“文明迎世博”为主题，用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，弘扬“世博”精神，记录迎“世博”期间精彩的瞬间，捕捉迎“世博”期间令人心动的影像，创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。
参赛作品题材要求：
迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事；
我眼中的世博；
感动时刻。
1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限，创作时间为5月1日至5月6日，欢迎立意创新、构图美观的摄影作品参赛。
2、参赛作品彩色、黑白均可，独幅与组照（每组不超过5幅）均可。
3、作品尺寸不小于7寸，必须冲印出来并进行自制装裱。
4、作品必须为参赛者原创，否则一经发现将取消其参赛资格。
5、5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内，作品上请贴好写有参赛者姓名的标签，并附上作品名称及文字说明。
（三）即兴演讲比赛：
1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目，给予5分钟的准备时间。
2、演讲内容积极向上，紧扣主题，时间为2分钟。
3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
六、注意事项：
1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加，其中“即兴演讲比赛”必须人人参与，每人最多可报三项。
2、比赛中如需要道具或物品等请及时与相关人员联系。
附:
歌咏比赛评分标准：
1、参赛者具备一定的音乐素养,音色统一,气息流畅。（2分）
2、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。（4分）
3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）
4、总体印象分。（2分）
摄影比赛评分标准：
1、构图考究、层次和内涵丰富、观赏性强、画面清晰。（5分）
2、作品构思新颖、题材独特、艺术性与现实性结合较好。（3分）
3、标题文字精炼，与主题相符，具有一定的文化魅力。（1分）
4、附有图片说明，文字优美、感悟精辟，紧扣画面主题。（1分）
即兴演讲比赛评分标准：
1、印象分（1分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
2、演讲内容（4分）：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，内容积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
3、演讲技巧（3分）：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
4、综合评定（2分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
周年纪念活动方案篇6
辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。
虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。
让年轻人铭记历史，纪念辛亥革命___是中华民族的大事。辛亥革命是中国历史的一个重大转折点。为了让我们年青一代能铭记这段历史，弘扬辛亥革命的精神和文化理念，推动中国的进步发展，促进民族的团结发展，我们数科099团支部特举办此次“纪念辛亥革命___”团日活动。
1、广泛宣传，引起关注
此次团日活动主要目的在纪念辛亥革命___，为了更好地达到这一目的，本支部通过微博、博客等形式，以引起本校在校学生、广大网友的共鸣，从而提高包括青年团员在内的社会各界人士对辛亥革命的关注。
2、深入学习，体会精神
支部成员在参与此次团日活动的同时，也是自身一个学习辛亥革命的意义的过程，通过对辛亥革命的学习，以及对辛亥革命意义进行深入思考，从而体会爱国主义精神，并树立为国家奉献的精神。
3、促进交流，凝聚集体
此次团日活动尤其注重提高支部成员的参与度，每项工作都进行了明细的分工。只有大家共同参与，才能使每个人都得到锻炼，并在这个过程当中增进彼此之间的交流，从而提高支部战斗力和凝聚力。
4、展现风采，陶冶情操
此次团日活动让支部成员通过微博、博客以及摊位活动来对辛亥革命进行宣传，既能向社会展现我们当代青年团员的风采，也让支部成员在宣传的同时陶冶情操，并培养集体主义精神。从而营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设。
(一)纪念辛亥，展望未来——微博、博客宣传
支部成员自由组合，可2-3人一组，每小组自行搜集资料，制作一片关于辛亥的日记或者微博。日记或微博可讲述辛亥革命的历史、发展、意义或体会等等。从而促使支部成员对辛亥革命的意义进行深入思考。
日记和微博最后展示于班级的微博和博客，届时将留意网上的关注，看看网友的反应，从而引起网友的关注。
(二)纪念辛亥，面向全校——向广大华师同学宣传
支部成员在华师东九校道对往来的学生进行采访。各小组分头行动，对过往的同学进行采访，从而了解现在同学对辛亥革命的看法，以此提高同学对辛亥革命的关注。并且在活动现场设置宣传区、趣味游戏互动区以及投票箱，邀请过路的华师同学了解辛亥的发展等并参与互动小游戏。
以下为宣传区具体活动内容：
1、宣传区
本支部宣传区共分为7部分，分别为名称由来、革命背景、革命准备、革命导火线、革命经过、革命影响以及革命意义。将由两名负责人给路过的同学稍作讲解。参与者可获得本支部专为此活动设计的纪念书签一张。
2、趣味游戏互动区
(1)问答
参与问答者连续回答对三道与辛亥革命有关的问题，则可在书签背面获得一个章，凭此领取奖品或作为累积。
(2)连线
参与游戏者将图片与对应的事件连接起来，连对者则可在书签背面获得一个章，凭此领取奖品或作为累积。
(3)套圈
获得三个章者则可参与套圈游戏，可得到五个圈。游戏后需在纪念书签上盖一个终结章。
3、留言板
4、兑奖区
(一)日程安排
11月13日 召开支部会议，团支书向支部成员介绍团日活动内容，并布置任务。11月13日-11月20日 各宿舍将找好的资料(包括日记和微博)发给团支书，团支书整理后发至群邮让支部成员提出改进意见;团支书做好督促工作。
11月21日-11月22日 进行完善工作，上传到微博或博客。
11月22日-11月23日 团支书落实摊位活动前期工作的分配，督促各负责人有条不紊地完成准备工作。
11月23日 进行摊位活动。
11月25日前 进行团日活动总结。
(二)人员安排
当天安排准备(10:30-15:00)
布场(5人);
开展(11:00-14:30)
宣传区(2人)，问答(2人)，连线(2人)，套圈(2人)，兑奖区(1人)，留言板(2人)，拍照(1人)，采访(其他人)，收场(全体同学)
1、范围广泛，主题鲜明
我们宣传的对象涉及本校在校学生及广大网友，宣传范围较为广泛，且围绕“纪念辛亥革命___，弘扬爱国主义精神”大主题，通过，，引领青年团员对辛亥革命的思考，弘扬爱国主义精神，并树立为国家奉献的精神。
2、形式新颖，寓意深刻
一是本支部之前并没有弄过类似的团日活动，二是这样的形式能够很好的吸引广大同学以及网友对辛亥的关注，并能通过宣传向包括青年团员在内的社会各界人士传递爱国主义精神，表达支部成员爱国的心声。
3、群策群力，团结协作
此次团日活动尤其注重提高支部成员的参与度，无论是资料的收集、日记、微博的制作，还是宣传的过程、采访的筹备与实施，都离不开支部全体成员的辛勤付出。此次团日活动可谓充分发挥了集体的力量，调动了大家的积极性。
活动新颖，吸引力强
本支部的摊位活动中设置的套圈、连线等小游戏简单而有趣，形式较为新颖，再加上支部成员精心收集的资料，定能够很好地吸引华师广大同学的眼球，提高同学们参与的积极性。
2、全面动员，参与度高
在方案撰写前，本支部特召开支部会议，广泛征求支部成员的想法和建议。
此次团日活动是综合支部各成员意见确定出来的，团支书在支部内进行了全面的动员。相信有了大家的积极配合，此次团日活动可以圆满完成。
3、物资充足，节省开支
支部内有部分之前活动所遗留下来的物资，节省了某方面的开支，又实现了支部物资的充分利用。拓展广大团员知识面、培养青年学生的积极上进的精神，推动班级建设、激发同学们的班级认同感;
(一)对支部成员
1、回忆辛亥
通过此次团日活动，本支部成员深入了解辛亥革命的发展，对辛亥革命有了更多的了解，也对爱国主义精神有了更深入的体会，同时还能结合当今社会热点——辛亥革命___。
2、展现青春风采
通过此次团日活动，本支部成员充分向外界展示了自己的才能，向社会展现了新一代五四青年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和关注国家大事的青春风采。
3、提升凝聚力量以及自身能力
在此次团日活动过程中，本支部成员通过团结协作，有了更为深入的接触，增进了彼此之间的了解，且我们增添了记录自己成长历程的纪念品——照片以及一些录像，支部凝聚力得到了提升。也再次提高了本支部成员举办活动的组织能力、处理突发状况的能力。
(二)对宣传对象
通过此次团日活动，本支部对辛亥革命及其意义进行了广泛的宣传，引起了宣传对象的共鸣，从而带动更多的人去关注辛亥革命，从而培养爱国主义精神。
